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初中物理趣味小实验的研究与实践
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初中物理趣味小实验的研究与实践
论文目录
摘要
第1-5页
abstract
第5-10页
第一章 引言
第10-24页
第一节 问题的提出
第10-12页
第二节 研究的背景
第12-14页
第三节 研究的目的
第14页
第四节 研究的意义
第14-16页
一、理论意义
第14-15页
二、实践意义
第15-16页
第五节 国内外研究现状
第16-18页
一、国外研究现状
第16-17页
二、国内研究现状
第17-18页
第六节 趣味小实验的理论依据
第18-21页
一、建构主义学习理论
第18-19页
二、人本主义学习理论
第19页
三、情境认知与学习理论
第19-20页
四、多元智能理论
第20-21页
第七节 研究的方法、思路、样本分析、研究工具
第21-24页
一、研究釆用的方法
第21-22页
二、研究思路
第22-24页
第二章 趣味性物理小实验的特点与原则
第24-30页
第一节 趣味性物理小实验的特点
第24-26页
一、有趣、新异
第24页
二、形式多变
第24-25页
三、源于生活
第25页
四、取材方便
第25-26页
五、开放性、自主性
第26页
第二节 趣味性物理小实验的原则
第26-30页
一、科学性原则
第26页
二、趣味性原则
第26-27页
三、直观性原则
第27-28页
四、简易性原则
第28页
五、安全性原则
第28-30页
第三章 趣味小实验的案例
第30-66页
第一节 课本物理小实验的改进
第35-43页
第二节 课本物理小实验的拓展
第43-49页
第三节 课外趣味性物理小实验
第49-66页
第四章 实践前后效果与分析
第66-70页
第五章 研究结论及教学建议
第70-74页
第一节 结论分析
第70-71页
第二节 教学建议
第71-72页
第三节 研究的局限性
第72-74页
附录
第74-80页
参考文献
第80-84页
致谢
第84-85页
作者简历
第85-86页
学位论文数据集
第86页
本篇论文共
86
页,
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。
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