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高中物理情境化习题教学策略研究
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高中物理情境化习题教学策略研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-13页
第一节 研究背景第9-10页
第二节 国内外相关研究第10-11页
一、国内相关研究第10页
二、国外相关研究第10-11页
第三节 研究的目的和意义第11-12页
第四节 研究的内容和方法第12-13页
第二章 概述第13-19页
第一节 概念界定第13-17页
一、物理习题第13-14页
二、物理情境化习题第14-16页
三、物理情境化习题特点....与传统习题、原始问题相比较第16页
四、习题教学策略第16-17页
第二节 理论支撑第17-19页
一、建构主义学习理论第17页
二、信息加工学习理论第17-18页
三、实用主义教育理论第18-19页
第三章 高中物理情境化习题教学现状调查研究第19-25页
第一节 高中物理教师对高中物理情境化习题调查研究第19-21页
一、问卷的编制和实施第19页
二、问卷调查结果及分析第19-21页
第二节 高中学生对高中物理情境化习题调查研究第21-25页
一、问卷的编制和实施第21页
二、问卷调查结果及分析第21-25页
第四章 高中物理情境化习题教学策略第25-39页
第一节 课前准备策略第25-28页
一、教师精心选编习题策略第25页
二、加强学生物理基础知识、生活常识的储备和积累策略第25-28页
第二节 情境化习题课堂教学策略第28-34页
一、分析物理情境化习题策略第28-32页
二、课堂教学策略第32-33页
三、习题再讲解策略第33-34页
第三节 高中物理情境化习题优化教学策略第34-36页
一、习题情境化教学策略第34-35页
二、高中物理情境化习题实验验证策略第35页
三、高中物理情境化习题转化为物理习题策略第35-36页
第四节 课后反思与总结第36-39页
一、教师的反思总结第36页
二、学生对习题学习的反思总结第36-39页
第五章 课堂教学案例分析第39-47页
第一节 案例：力的分解情境化习题教学第39-45页
第二节 典型例题教学第45-47页
参考文献第47-49页
附录第49-54页
致谢第54-55页
作者简历第55-56页
学位论文数据集第56页

本篇论文共56页，点击这进入下载页面。
 
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