小学生体质健康测试跟踪研究——以时思小学08级学生为例

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小学生体质健康测试跟踪研究——以时思小学08级学生为例

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小学生体质健康测试跟踪研究——以时思小学08级学生为例

论文目录
中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1.前言	第10-21页
1.1 选题依据	第10-11页
1.2 研究目的	第11-12页
1.3 研究意义	第12-13页
1.4 文献综述	第13-21页
1.4.1 体质与健康相关概念概述	第13-14页
1.4.2 国外研究综述	第14-16页
1.4.3 国内研究综述	第16-21页
2.研究对象与研究方法	第21-27页
2.1 研究对象	第21页
2.2 研究方法	第21-27页
2.2.1 文献资料法	第21页
2.2.2 测试法	第21-25页
2.2.3 专家访谈法	第25页
2.2.4 问卷调查法	第25-26页
2.2.5 数理统计法	第26-27页
3.研究结果与分析	第27-50页
3.1 时思小学08级学生体质健康测试结果的比较分析	第27-36页
3.1.1 身体形态发育状况	第27-31页
3.1.2 身体机能发展状况	第31-32页
3.1.3 身体素质的发展状况	第32-36页
3.2 影响小学生体质状况的因素分析	第36-46页
3.2.1 个体因素分析	第36-40页
3.2.2 家庭因素分析	第40-42页
3.2.3 学校因素分析	第42-45页
3.2.4 社会因素分析	第45-46页
3.2.5 其他因素分析	第46页
3.3 提高、改善小学生体质的对策	第46-50页
3.3.1 更新观念，重视学生体质健康	第46-47页
3.3.2 合理安排，调节学生的运动负荷	第47-48页
3.3.3 个别指导，加强运动能力较差学生的指导	第48页
3.3.4 多元评价，及时正确地对学生进行反馈	第48-50页
4.结论与建议	第50-51页
4.1 结论	第50页
4.2 建议	第50-51页
参考文献	第51-55页
附件 1	第55-56页
附件 2	第56-58页
附件 3	第58-59页
致谢	第59-60页

本篇论文共60页，点击这进入下载页面。

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