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基础藏汉双语教育现状调查与研究——以云南迪庆藏族自治州香格里拉市为例

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基础藏汉双语教育现状调查与研究——以云南迪庆藏族自治州香格里拉市为例
论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-6页
摘要第6-9页
绪论第9-19页
一、选题的目的与意义第9-11页
(一) 选题的目的第9-10页
(二) 选题的意义第10-11页
二、文献综述第11-14页
(一) 国内少数民族双语教育研究第11-12页
(二) 国内藏汉双语教育研究第12-13页
(三) 国外双语教育研究状况第13-14页
三、有关我国少数民族双语教育的政策法规第14-16页
(一) 国家整体法律及政策第14-15页
(二) 省市的基本法律政策第15-16页
四、"五省藏区"藏汉双语教育实施概况第16-19页
(一) 藏汉双语教学模式第17页
(二) 取得的成绩和面临的主要困难第17-19页
第一章 香格里拉市基础藏汉双语教育现状第19-30页
一、双语学校概况及学生学习情况第20-24页
(一) 学校概况第20-21页
(二) 学生学习情况第21-24页
二、课程设置与教育(学)模式情况第24-25页
三、双语师资现状第25-28页
四、教材建设和使用现状第28-30页
第二章 香格里拉市基础藏汉双语教育存在的困难和问题第30-38页
一、对藏汉双语学前教育的重要性认识不够深第30页
二、小学双语教育重视不够,双语教师缺乏第30-31页
三、初中学生双语成绩不理想第31-34页
(一) 学生客观题答题情况第32-33页
(二) 学生主观题答题情况第33-34页
四、高中双语教育存在的问题第34-38页
(一) 学生藏文基础知识的参差不齐第34-35页
(二) 对"民考民"政策依赖第35-36页
(三) 学生学习的兴趣不高第36页
(四) 双语教师数量不够、教学质量不高第36-38页
第三章 新时期香格里拉市基础藏汉双语教育发展的机遇第38-41页
一、国家高度重视第38-39页
二、地方政府积极落实第39页
三、地方旅游经济的发展第39-41页
第四章 对香格里拉市基础藏汉双语教育的建议第41-47页
一、政府层面:充分认识基础藏汉双语教育发展的重要性和必要性第41-44页
(一) 重视学前和小学双语教育,开办学前双语教育第41-42页
(二) 编写紧扣云南藏区实际的双语教辅资料及教材第42-43页
(三) 招聘优秀的双语教师,提高藏汉双语教师工资待遇第43页
(四) 在藏汉双语毕业生就业方面给予岗位提供第43-44页
二、学校层面:因地制宜,做好藏汉双语教学发展规划第44-47页
(一) 师资方面:学校应该加强对双语教师培训第44页
(二) 教材方面:教与学相结合,积极开发校本教材第44-45页
(三) 教学方面:在完善双语课堂教学,提高学校教学管理水平第45-47页
结语第47-48页
参考文献第48-50页
附录第50-65页
附录一第50-55页
附录二第55-59页
附录三第59-60页
附录四第60-64页
附录五第64-65页
致谢第65页

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