论文目录 | |
ABSTRACT | 第1-5页 |
摘要 | 第5-8页 |
Chapter 1 Introduction | 第8-14页 |
1.1 Background of the Research | 第8-10页 |
1.2 Present Situation and Problems Existing in Classroom English Teaching | 第10-12页 |
1.3 Research Significance | 第12-13页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter 2 Literature Review | 第14-19页 |
2.1 Definition of Cooperative Learning | 第14-15页 |
2.2 Theoretical Basis | 第15-17页 |
2.3 Problems about Group Cooperative Learning Method | 第17-19页 |
Chapter 3 Characteristics, Principles and Process of Group Cooperation in English Classroom | 第19-26页 |
3.1 Characteristics of Group Cooperation | 第19-20页 |
3.2 Implementation Principles | 第20-22页 |
3.3 Process of Cooperative Learning | 第22-26页 |
Chapter 4 Research Design | 第26-30页 |
4.1 Research Questions | 第26页 |
4.2 Research Subjects | 第26-27页 |
4.3 Research Instruments | 第27页 |
4.4 Research Process | 第27-30页 |
Chapter 5 Results and Analysis | 第30-44页 |
5.1 Analysis of Questionnaires before Experiment | 第30-33页 |
5.2 Experimental Results and Analysis | 第33-38页 |
5.3 Analysis of Questionnaire Survey after Experiments | 第38-41页 |
5.4 Teachers’ Attention during the Implementation of Cooperation | 第41-44页 |
Chapter 6 Conclusion | 第44-52页 |
6.1 Main Findings | 第44-47页 |
6.2 Limitations of the Research | 第47-48页 |
6.3 Implications for English Teaching | 第48-52页 |
Bibliography | 第52-54页 |
Appendix | 第54-61页 |
Acknowledgements | 第61-62页 |
攻读硕士期间发表的学术论文 | 第62页 |