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新课改背景下高中思想政治课堂有效教学策略研究
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新课改背景下高中思想政治课堂有效教学策略研究
论文目录
摘要
第1-4页
abstract
第4-7页
前言
第7-12页
第一节 研究的缘起及意义
第7-9页
第二节 国内外研究现状
第9-10页
第三节 研究方法
第10-12页
第一章 高中思想政治课有效教学的概念界定及理论基础
第12-19页
第一节 课堂有效教学策略的概念界定
第12-14页
第二节 高中思想政治课课堂教学有效教学策略应坚持的原则
第14-19页
第二章 高中思想政治课有效教学策略实施的现状及原因分析
第19-25页
第一节 高中思想政治课课堂教学策略的实施现状
第19-21页
第二节 高中思想政治课课堂教学策略的原因分析
第21-22页
第三节 高中思想政治课课堂教学策略的研究的必要性
第22-25页
第三章 高中思想政治课有效教学策略实施的实践探索
第25-34页
第一节 情景教学的运用
第25-28页
第二节 案例教学的运用
第28-31页
第三节 探究式教学的运用
第31-34页
结语
第34-35页
附录
第35-40页
附录1:学生调查问卷
第35-37页
附录2:教师调查问卷
第37-39页
附录3:访谈提纲
第39-40页
参考文献
第40-42页
致谢
第42-43页
攻读学位期间发表的学术论文
第43页
本篇论文共
43
页,
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。
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