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重演教学模式的构建及其在高校女生排球选项课的实证研究
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重演教学模式的构建及其在高校女生排球选项课的实证研究
论文目录
摘要
第1-5页
ABSTRACT
第5-10页
第一章 前言
第10-20页
1.1 选题目的和意义
第10-12页
1.1.1 我国体育教学模式方面的研究和应用不足
第10-11页
1.1.2 体育教学模式依赖导致代际传递现象亟待破解
第11页
1.1.3 体育教学忽视学生运动兴趣和技能建构逻辑过程的现状亟待改善
第11-12页
1.2 文献综述
第12-20页
1.2.1 相关概念
第12-14页
1.2.2 国内外体育教学模式相关研究
第14-20页
第二章 研究对象与研究方法
第20-24页
2.1 研究对象
第20页
2.2 研究方法
第20-24页
2.2.1 文献资料法
第20页
2.2.2 教学实验法
第20-22页
2.2.3 问卷调查法
第22-23页
2.2.4 数理统计法
第23-24页
第三章 结果与分析
第24-62页
3.1 重演教学模式的理论构建
第24-49页
3.1.1 体育教学中重演教学模式的发展线索
第24-25页
3.1.2 重演教学模式的概念及内涵
第25-27页
3.1.3 重演教学模式的构成要素
第27-42页
3.1.4 重演教学模式的主要特征
第42-47页
3.1.5 重演教学模式的注意事项
第47-49页
3.2 重演教学模式的实证研究
第49-62页
3.2.1 重演教学模式对学生体育学习兴趣水平的影响
第49-51页
3.2.2 重演教学模式对学生排球基本技能的影响
第51-52页
3.2.3 重演教学模式对学生排球比赛能力的影响
第52-54页
3.2.4 重演教学模式对学生体质健康水平的影响
第54-58页
3.2.5 重演教学模式对学生情意表现与合作精神的影响
第58-59页
3.2.6 重演教学模式对学生人格的影响
第59-62页
第四章 结论与建议
第62-66页
4.1 结论
第62-64页
4.2 建议
第64-66页
参考文献
第66-70页
附录
第70-76页
致谢
第76-78页
攻读硕士期间发表的学术论文
第78页
本篇论文共
78
页,
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。
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