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北京市优秀运动员转换过渡期职业辅导课程体系构建的研究

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北京市优秀运动员转换过渡期职业辅导课程体系构建的研究
论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-12页
  1.1 选题依据第10-12页
  1.2 研究意义第12页
2 文献综述第12-18页
  2.1 关于运动员退役保障政策的研究第12-14页
  2.2 关于运动员退役就业安置现状及问题原因的研究第14-15页
  2.3 关于运动员职业教育与技能培训的研究第15-18页
3 研究对象与方法第18-19页
  3.1 研究对象第18页
  3.2 研究方法第18-19页
    3.2.1 文献资料法第18页
    3.2.2 问卷调查法第18页
    3.2.3 专家咨询法第18页
    3.2.4 数理统计法第18-19页
4 研究结果与分析第19-52页
  4.1 相关概念的界定第19-20页
    4.1.1 优秀运动员的定义第19页
    4.1.2 转换过渡期的定义第19页
    4.1.3 职业辅导的定义第19-20页
    4.1.4 课程体系的定义第20页
  4.2 北京市优秀运动员转换过渡期职业辅导课程体系构建的依据第20-32页
    4.2.1 北京市优秀运动员退役现状调研分析第20-23页
    4.2.2 北京市优秀运动员职业转换过渡期培训情况调研分析第23页
    4.2.3 北京市体育产业市场发展现状调研分析第23-24页
    4.2.4 北京市优秀运动员职业辅导相关课程、知识需求调研分析第24-27页
    4.2.5 北京市优秀运动员就业意向调研分析第27-29页
    4.2.6 北京市优秀运动员就业意向岗位前景分析第29-31页
    4.2.7 运动员群体强势职业特征分析第31-32页
  4.3 北京市优秀运动员转换过渡期职业辅导课程体系构建的原则第32-35页
4.3.1“以人为本”原则第32-33页
    4.3.2 以就业为导向原则第33页
4.3.3“取长补短”原则第33-34页
    4.3.4 培养培养迁移能力原则第34页
4.3.5“理实一体”原则第34-35页
    4.3.6 职业能力模块选修原则第35页
  4.4 北京市优秀运动员转换过渡期职业辅导课程体系构建方案第35-52页
    4.4.1 课程体系总体框架第35-37页
    4.4.2 课程体系学时设计第37页
    4.4.3 课程体系课程设计第37-40页
    4.4.4 课程体系实施设计第40-50页
    4.4.5 课程体系保障措施第50-52页
5 结论与建议第52-55页
  5.1 结论第52-53页
  5.2 建议第53-55页
致谢第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-63页
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第63页

本篇论文共63页,点击这进入下载页面
 
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