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成都市健身私教培训教材内容分析

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成都市健身私教培训教材内容分析
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 前言第11-18页
  1.1 研究背景第11-14页
    1.1.1 健身行业蓬勃发展第11页
    1.1.2 专业健身私教紧缺第11-12页
    1.1.3 健身私教是健身俱乐部的经济主体第12页
    1.1.4 成都市健身私教培训机构较多,所用教材各异第12-13页
    1.1.5 健身私教整体综合水平有待提高第13页
    1.1.6 高等体育院校的健身人才培养力度欠缺第13-14页
  1.2 研究目的第14-16页
    1.2.1 为私教培训教材的完善提供参考第14页
    1.2.2 探讨健身私教的知识体系第14-15页
    1.2.3 为健身私教提供一定的学习参考第15页
    1.2.4 为私教培训机构及高校社会体育专业选择教材提供一定的参考第15-16页
  1.3 研究意义第16-18页
    1.3.1 理论意义第16-17页
    1.3.2 实践意义第17-18页
2 文献综述第18-28页
  2.1 有关健身私教的研究现状第18-24页
    2.1.1 国外健身私教的研究现状第18-20页
    2.1.2 国内健身私教的研究现状第20-24页
  2.2 有关健身私教人才培养的研究第24-26页
  2.3 有关体育教材分析的研究第26-28页
3 研究对象与方法第28-30页
  3.1 研究对象第28-29页
  3.2 研究方法第29-30页
    3.2.1 文献资料法第29页
    3.2.2 访谈法第29页
    3.2.3 比较法第29页
    3.2.4 数理统计法第29-30页
4 分析与讨论第30-59页
  4.1 相关概念的界定第30-31页
    4.1.1 健身私教第30页
    4.1.2 教材第30-31页
  4.2 成都市健身私教培训机构开设课程及私教教材情况第31-34页
  4.3 教材内容的知识结构进行分析第34-43页
    4.3.1 教材内容的知识点构成情况第34-38页
    4.3.2 教材的各部分或章节分布情况第38-43页
  4.4 教材内容的广度情况第43-50页
    4.4.1 教材内容知识分布情况第43-48页
    4.4.2 教材内容涉及学科情况第48-50页
  4.5 教材内容的共同点情况第50-52页
  4.6 教材内容的特点第52-57页
4.6.1《健身教练》内容的特点第52页
4.6.2《私人教练培训教材》内容的特点第52-53页
4.6.3《体适能培训教材》内容的特点第53-54页
4.6.4“567GO”教材的内容的特点第54-55页
4.6.5《UPFIT教练培训学院精英教材》内容的特点第55页
4.6.6《专业体适能教练证书课程》内容的特点第55-56页
4.6.7《BEST金牌私人教练》内容的特点第56-57页
  4.7 培训机构教材与《美国国家体能协会私人教练基础》内容的异同点第57-58页
    4.7.1 培训机构教材与《美国国家体能协会私人教练基础》的共同点第57页
4.7.2《美国国家体能协会私人教练基础》内容的特点第57-58页
  4.8 教材内容在私教工作中的运用情况第58-59页
5 结论与建议第59-62页
  5.1 结论第59-60页
    5.1.1 部分教材内容具有较高的实践价值第59页
    5.1.2 培训教材中基础知识比例大,服务性、实用性的指导方法少第59页
    5.1.3 大部分教材内容涉及知识不全面第59页
    5.1.4 部分教材内容阐述不详第59-60页
    5.1.5 部分机构教材内容编写逻辑混乱第60页
  5.2 建议第60-62页
    5.2.1 教材中应多增加服务性、实用性的指导方法类知识第60页
    5.2.2 注意教材的完整性和知识内容的全面性第60页
    5.2.3 相关部门或单位应尽快编写出更为科学、全面、权威的培训教材第60-61页
    5.2.4 健全健身私教的考评内容和标准第61页
    5.2.5 多借鉴国内外相关的优秀资料第61-62页
6 参考文献第62-64页
致谢第64-65页
附件第65页

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