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数学高考考试改革的变化与发展

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数学高考考试改革的变化与发展
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 问题的提出第10-17页
  · 研究背景第10-13页
    · 课程与课程评价的变革第10-11页
    · 新课程的实施存在的问题第11页
    · 高考与课程改革的关系第11-12页
    · 国际中小学数学考试改革趋势第12-13页
  · 文献综述第13-17页
2 研究设计第17-25页
  · 相关概念和理论第17-23页
    · 考试第17页
    · 高考第17-18页
    · 数学试题第18页
    · 课程改革第18-19页
    · 相关的中小学数学考试设计的基本理论第19-20页
    · 高考数学试卷的试题编制和题型研究第20-23页
  · 研究目的与意义第23页
  · 研究内容第23页
  · 研究思路与研究方法第23-25页
3 研究结果第25-40页
  · 试卷结构的变化第25页
  · 2001-2011 年高考数学试题分析第25-36页
    · 全国卷 2001-2011 选择题题型分析第25-29页
    · 全国卷 2001-2011 填空题题型分析第29-32页
    · 全国卷 2001-2011 解答题题型分析第32-36页
  · 高考数学试题的整体趋势第36-40页
    · 强调对创新意识的考查第36-37页
    · 注重考查学生的学习潜能第37-39页
    · 试题注重文化内涵的考查第39-40页
4 分析与讨论第40-43页
  · 高考数学试题改革对教学的导向作用第40-41页
  · 关于高考试题的思考第41-43页
5 结论与建议第43-46页
  · 透过高考改革看高考数学试题的发展与趋势第43-44页
    · 高考数学试题考查的全面与科学第43页
    · 高考数学试题考查重点有所迁移第43-44页
  · 具体建议第44-46页
参考文献第46-48页
致谢第48页

本篇论文共48页,点击这进入下载页面
 
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