载入中...
中小学新教师专业发展模式研究
硕士博士毕业论文站内搜索
全站论文库
硕士博士论文库
普通期刊论文库
分类:
教育论文网
→科学文化教育体育论文→
各级教育论文
→
中等教育论文
→
教师与学生论文
→
教师、班主任论文
中小学新教师专业发展模式研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-10页
绪论
第10-22页
一、问题的提出
第10-11页
(一)新教师处于教师专业发展的关键阶段
第10页
(二)入职阶段的专业发展状况影响着新教师的去留
第10页
(三)新教师在实际的教育教学工作中面临许多困境
第10-11页
二、研究意义
第11页
(一)研究的理论意义
第11页
(二)研究的实践意义
第11页
三、概念界定
第11-12页
(一)新教师
第11页
(二)教师专业发展
第11-12页
(三)模式
第12页
(四)新教师专业发展模式
第12页
四、文献综述
第12-16页
(一)关于新教师入职不适应的研究
第12-13页
(二)关于新教师专业发展的研究
第13-15页
(三)文献综述小结
第15-16页
五、研究思路与研究方法
第16-22页
(一)研究思路
第16-17页
(二)研究方法
第17-22页
第一章 新教师专业发展的现状
第22-29页
一、当前的新教师专业发展水平不容乐观
第22-25页
(一)专业发展意识薄弱
第22-23页
(二)教学实践经验缺乏
第23页
(三)专业知识不完善
第23-24页
(四)专业能力不健全
第24-25页
二、现有的新教师专业发展方法并未取得预期的结果
第25-27页
(一)顶岗实习提升师范生教学实践能力的效果不佳
第25-26页
(二)专门针对新教师专业发展的手段较为单一
第26-27页
(三)培训促进教师专业发展的效果并不理想
第27页
三、构建新教师专业发展模式的重要性与必要性
第27-28页
(一)构建新教师专业发展模式的重要性
第27页
(二)构建新教师专业发展模式的必要性
第27-28页
四、新教师专业发展模式的构建
第28-29页
第二章 新教师专业发展的理念
第29-32页
一、理念与新教师专业发展理念的含义
第29-30页
二、新教师专业发展理念的形成
第30-32页
第三章 新教师专业发展的内容
第32-44页
一、新教师的专业理念
第33-37页
(一)新教师的职业观
第34-35页
(二)新教师的学生观
第35-36页
(三)新教师的课程与教学观
第36-37页
二、新教师的专业知识
第37-39页
(一)新教师的学科知识
第37-38页
(二)新教师的科学文化知识
第38页
(三)新教师的教学知识
第38-39页
(四)新教师的教育知识
第39页
三、新教师的专业能力
第39-44页
(一)新教师的教学设计能力
第39-40页
(二)新教师的教学实施能力
第40-41页
(三)新教师的班级管理能力
第41页
(四)新教师的沟通能力
第41-42页
(五)新教师的科研能力
第42页
(六)新教师的评价能力
第42页
(七)新教师的反思能力
第42-44页
第四章 新教师专业发展的路径
第44-55页
一、设立新教师专业发展管理部门
第44页
二、开展新教师入职培训活动
第44-46页
三、帮助新教师制定适切的专业发展规划
第46-47页
(一)自我分析
第46页
(二)目标定位
第46-47页
(三)发展措施
第47页
四、确立“学徒组”和“导师组”的一一对应
第47-50页
(一)组建新教师“学徒组”
第47-48页
(二)组建老教师“导师组”
第48页
(三)明确“学徒组”与“导师组”的对应
第48-49页
(四)明确“导师组”的指导内容与指导责任
第49-50页
五、搭建新教师专业发展平台
第50-53页
(一)新教师专业发展的教研平台
第50-51页
(二)新教师专业发展的科研平台
第51-52页
(三)新教师专业发展的长期培训平台
第52-53页
六、考核新教师专业发展效果
第53-55页
结语:反思新教师专业发展的3C模式
第55-57页
参考文献
第57-61页
附录
第61-62页
后记
第62页
本篇论文共
62
页,
点击这进入下载页面
。
更多论文
中小学新教师专业发展模式研究
初中班级管理探讨——培养学生“自
高中思想政治课教学中小组合作学习
高中生自主学习能力、自我效能感与
高中英语教学中的中国文化导入现状
过程写作法在中专英语写作教学中的
初中英语教师对形成性评价的认知与
合作学习在初中英语阅读中的实验研
高中生英语学习动机、学习策略与自
合作学习对高中生英语学习动机的影
身体前侧链爆发力训练对提高前抛实
对高中生英语习得性无助,归因及学
初中语文课堂练笔初探
高中英语教师自主发展现状调查研究
优秀化学教研员学科教学知识个案研
保定市中小学初任教师入职教育现状
民国时期初中语文阅读教学程序设计
《文化生活》教学中培养学生文化自
基于核心素养的“支架式”教学在中
初中生英语动机调控策略与学习成绩
思想政治课教学共情存在的问题及对
图形组织器在不同英语文本阅读中的
农村初中生辍学的原因及对策研究—
对中国高考英语试卷客观题型中跨文
“学案导学式”高中数学复习课实践
初中数学教科书中问题解决实施的研
高中生对条件概率和独立性概念理解
交互式教学模式在初中英语阅读教学
支架式教学法在高中英语写作教学中
淡化语法背景下的高中语文语法教学
初中语文自主互助学习方式研究——
中职学生英语写作同伴反馈的效果研
中小学记叙文写作教学衔接的研究
农村初中英语学困生成因分析及对策
通过英语写作培养初中生批判性思维
中职化工制药类专业语文职业特色化
基于初中生年龄阶段特性的班级管理
初中德育主题教育的实施与改进研究
一体化教学模式与中职语文教学改革
以任务投入量为基础的初中生词汇附
农村初中语文阅读教学中的语感培养
高中英语教师职业倦怠的研究——以
体育游戏在易县小学篮球教学中的应
自然拼读在小学英语词汇教学中的应
农村寄宿制小学学生管理现状及改进
“四基”目标下小学分数的教学研究
小学六年级学生对科学探究理解水平
农村寄宿制小学5-6年级口语交际教学
冀教版小学语文教材古诗词选编研究
一位小学女校长专业发展的叙事研究
小学生课外阅读现状调查研究——以
小学语文高段群文阅读教学的理论与
成熟型教师“二次成长”策略的个案
特殊家庭成长背景下小学生的校园欺
小学研学旅行活动课程开发研究——
冀教版小学语文一年级识字教学策略
农村小学英语课堂游戏教学探究——
小学语文教学结课方式的调查研究
农村小学数学新课程实施的个案研究
小学高年级语文拓展阅读教学研究—
“小组合作、和谐互助”教学策略的
合作学习在小学英语口语教学中的实
石家庄市长安区保育员职业认同现状
材料结构及投放方式对中班幼儿专注
幼儿园科学教育活动中教师指导行为
对三套钢琴启蒙教材的对比研究及思
幼儿教师专业认同发展轨迹及其影响
体育活动中学前儿童合作行为的指导
结构游戏对中班幼儿几何图形感知影
幼儿园英语游戏教学中的问题及对策
基于DEA方法的省属学前教育绩效评价
高中生父亲教养方式、成就动机与自
藏族高中生性心理健康现状及其与亲
杨秀峰教育管理思想及其启示
挫折情境对不同心理韧性留守初中生
制度规约下教师专业道德实现的困境
幼师生学业状态与压力知觉、情绪状
压力情境下依恋类型及留守与否对初
初中生人际困扰与攻击性的关系及团
高中生父亲教养方式、自我和谐与成
新教师论文
教师专业发展论文
模式
版权申明
:目录由用户
dongfangwei**
提供,
www.51papers.com
仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录
请点击这里
。
|
设为首页
||
加入收藏
||
站内搜索引擎
||
站点地图
||
在线购卡
|
版权所有
教育论文网
Copyright(C) All Rights Reserved