论文目录 | |
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-13页 |
| 1.2.1 骨密度的概述及运动和膳食结构对骨密度的影响 | 第9-11页 |
| 1.2.2 身体成分的概述及运动和膳食结构对身体成分的影响 | 第11-12页 |
| 1.2.3 血液生化指标概述及运动和膳食结构对血液生化指标的影响 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.1.1 纳入标准 | 第13页 |
| 2.1.2 分组方法 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2.2.1 问卷调查 | 第13页 |
| 2.2.2 实验法 | 第13-14页 |
| 2.2.3 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.4 数理统计方法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果 | 第15-38页 |
| 3.1 基本情况 | 第15-19页 |
| 3.1.1 教师基本情况 | 第15页 |
| 3.1.2 各年龄段男、女教师运动和膳食结构基本情况 | 第15-16页 |
| 3.1.3 不同年龄组男、女性的BMD与体成分的比较 | 第16-18页 |
| 3.1.4 不同年龄组男、女性高校教师的血液生化指标的比较 | 第18-19页 |
| 3.2 男、女教师不同年龄BMD低下率、肥胖率 | 第19-21页 |
| 3.2.1 男、女性教师BMD低下率 | 第19-20页 |
| 3.2.2 男、女性教师肥胖率 | 第20-21页 |
| 3.3 久坐少运动组和有规律运动组BMD、体成分和血液生化指标的比较 | 第21-28页 |
| 3.3.1 不同年龄女性教师久坐少运动组和有规律运动组BMD、体成分的比较 | 第21-23页 |
| 3.3.2 不同年龄男性教师久坐少运动组和有规律运动组BMD、体成分的比较 | 第23-25页 |
| 3.3.3 不同年龄女性教师久坐少运动组和有规律运动组血液生化指标的比较 | 第25-27页 |
| 3.3.4 不同年龄男性教师久坐少运动组和有规律运动组血液生化指标的比较 | 第27-28页 |
| 3.4 不同膳食结构BMD、体成分和血液生化指标的比较 | 第28-38页 |
| 3.4.1 女性教师不同年龄不同膳食结构的BMD、体成分的比较 | 第28-30页 |
| 3.4.2 男性教师不同年龄不同膳食结构的BMD、体成分的比较 | 第30-33页 |
| 3.4.3 女性教师不同年龄不同膳食结构的血液生化指标的比较 | 第33-35页 |
| 3.4.4 男性教师不同年龄不同膳食结构的血液生化指标的比较 | 第35-38页 |
| 4 分析与讨论 | 第38-46页 |
| 4.1 男、女教师BMD、体成分以及血液生化指标随年龄变化规律及特点 | 第38-40页 |
| 4.1.1 男、女教师BMD随年龄变化规律及特点 | 第38页 |
| 4.1.2 男、女教师体成分随年龄变化规律及特点 | 第38-39页 |
| 4.1.3 男、女教师血液生化指标随年龄变化规律及特点 | 第39-40页 |
| 4.2 运动对BMD、体成分以及血液生化指标的影响 | 第40-43页 |
| 4.2.1 运动对男、女教师不同年龄组BMD和体成分的影响 | 第40-42页 |
| 4.2.2 运动对不同年龄男、女教师血液生化指标的影响 | 第42-43页 |
| 4.3 膳食结构对BMD、体成分和血液生化指标影响 | 第43-46页 |
| 4.3.1 膳食结构对不同年龄组男、女性教师BMD和体成分的影响 | 第43-44页 |
| 4.3.2 膳食结构对不同年龄组男、女性教师血液生化指标的影响 | 第44-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-47页 |
| 5.1 结论 | 第46页 |
| 5.2 建议 | 第46页 |
| 5.3 不足之处 | 第46-47页 |
| 6 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文目录 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
