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不同环境下教室内PM10浓度的时空扩散特征

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不同环境下教室内PM10浓度的时空扩散特征
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-9页
第一章 绪论第9-19页
  1.1 选题来源与研究背景第9-10页
  1.2 国内外研究现状第10-12页
    1.2.1 国外研究现状第10-11页
    1.2.2 国内研究现状第11-12页
  1.3 研究意义、目的及内容第12-13页
    1.3.1 研究意义和目的第12-13页
    1.3.2 研究内容第13页
  1.4 室内颗粒物概述第13-15页
    1.4.1 大气颗粒物的概念第13页
    1.4.2 室内颗粒物的来源第13-14页
    1.4.3 颗粒物对人体健康的危害第14-15页
  1.5 国内外颗粒物相关标准第15-17页
  1.6 研究方法与技术路线第17-19页
    1.6.1 研究方法第17-18页
    1.6.2 技术路线第18-19页
第二章 实验部分第19-26页
  2.1 实验设计第19-24页
    2.1.1 采样地点第19页
    2.1.2 样品采集第19页
    2.1.3 采样所用仪器第19-20页
    2.1.4 数据选用与评价标准第20-21页
    2.1.5 数据处理与分析第21页
    2.1.6 实验设计第21-24页
  2.2 数据统计方法第24-26页
第三章 不同时间及擦黑板次数教室内前、后PM10浓度变化分析第26-36页
  3.1 1m、5m处PM10浓度的变化特征第26-27页
  3.2 1m、5m处PM10达到最大值时的变化特征第27-29页
  3.3 1m、5m处PM10浓度的变化速率第29-34页
    3.3.1 1m、5m处PM10浓度在采样 1---2 小时的上升速率第29-31页
    3.3.2 1m、5m处PM10浓度在采样 1---3 小时的上升速率第31-32页
    3.3.3 1m、5m处PM10浓度在采样 3---6 小时的下降速率第32页
    3.3.4 采样 2---3 小时与 3---4 小时 1m、5m处PM10的变化速率对比第32-34页
  3.4 小结第34-36页
第四章 擦掉不同数量的板书量对教室前、后PM10浓度的影响第36-43页
  4.1 擦掉不同数量的板书量对教室前、后PM10浓度最大值的影响第36页
  4.2 相同时间教室前、后PM10浓度变化特征分析第36-38页
  4.3 PM10浓度的变化速率分析第38-42页
    4.3.1 相同时间段擦掉不同数量的板书量PM10浓度的变化速率分析第38-40页
    4.3.2 不同时间段擦掉相同数量的板书量PM10浓度变化速率分析第40-42页
  4.4 小结第42-43页
第五章 相同时间、不同的擦黑板次数教室前、后PM10浓度的变化特征及预测模型第43-52页
  5.1 不同擦黑板次数教室内 1m、5m处PM10浓度的变化特征第43-48页
    5.1.1 相邻两次擦黑板间隔 10min,1m、5m处PM10浓度的变化特征第43-45页
    5.1.2 相邻两次擦黑板间隔 20min,1m和 5m处PM10浓度变化特征第45-46页
    5.1.3 相邻两次擦黑板间隔 30min,1m和 5m处PM10浓度变化特征第46-48页
  5.2 PM10浓度预测模型的建立第48-49页
  5.3 PM10浓度预测模型的验证第49-50页
  5.4 小结第50-52页
第六章 结论与展望第52-55页
  6.1 主要结论第52-53页
  6.2 论文的特色与创新第53-54页
  6.3 不足与展望第54-55页
参考文献第55-60页
在读期间参与科研项目及发表论文第60-61页
致谢第61-62页

本篇论文共62页,点击这进入下载页面
 
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