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基于B方法的在线考试软件需求规格形式化方法的研究

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基于B方法的在线考试软件需求规格形式化方法的研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 绪论第8-12页
  · 研究背景及意义第8-9页
    · 研究背景第8页
    · 研究意义第8-9页
  · 国内外相关研究现状第9页
    · 在线考试系统发展现状第9页
    · 形式化B方法研究现状第9页
  · 论文研究内容及主要工作第9-12页
    · 研究内容第9-10页
    · 主要工作第10-11页
    · 内容组织第11-12页
第二章 相关理论研究第12-20页
  · 形式化方法第12-13页
    · 形式化方法研究内容第12页
    · 形式化需求规格说明优缺点第12-13页
  · B方法理论研究第13-17页
    · B方法的概述第13页
    · B方法的符号表示第13-14页
    · B方法的抽象机表达机制第14-15页
    · B方法的结构化机制第15-16页
    · B方法与其他形式化方法的比较第16-17页
  · UML用例模型理论研究第17-19页
    · 用例模型概述第17页
    · 系统第17页
    · 用例第17-18页
    · 参与者第18页
    · 参与者与用例之间的关系第18页
    · 用例规约第18页
    · 用例模型的作用第18-19页
  · 本章小结第19-20页
第三章 在线考试软件需求分析第20-29页
  · 传统考试软件流程分析第20-21页
  · 在线考试软件总体需求分析第21-22页
  · 在线考试软件的用例模型第22-27页
    · 用例模型的建立第22页
    · 顶层用例模型第22-27页
  · 在线考试软件用例模型存在的问题第27-28页
  · 本章小结第28-29页
第四章 基于B方法的用例模型形式化描述第29-38页
  · 用例模型形式化总体思路第29页
  · 类的形式化描述第29-31页
  · 用例模型元素的形式化描述第31-36页
    · 参与者及参与者之间关系的形式化描述第31-32页
    · 用例及用例之间常用关系的形式化描述第32-35页
    · 参与者与用例之间关联的形式化描述第35-36页
  · UML用例模型到B形式规约的转换过程第36页
  · 本章小结第36-38页
第五章 实例分析第38-44页
  · 学生考试过程用例模型第38-39页
  · 用例模型的B形式规约第39-42页
    · 相关类的形式化描述第39-41页
    · 参与者的形式化描述第41-42页
    · 用例的形式化描述第42页
  · 系统的形式化验证第42-43页
  · 本章小结第43-44页
第六章 总结与展望第44-46页
  · 总结第44-45页
  · 展望第45-46页
参考文献第46-48页
致谢第48页

本篇论文共48页,点击这进入下载页面
 
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