知识可视化在中职《计算机网络基础》课程教学中的应用研究

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知识可视化在中职《计算机网络基础》课程教学中的应用研究

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知识可视化在中职《计算机网络基础》课程教学中的应用研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章绪论	第8-13页
· 研究背景	第8页
· 国内外研究现状	第8-10页
· 国外研究现状	第8-9页
· 国内研究现状	第9-10页
· 研究问题	第10页
· 研究内容与意义	第10-11页
· 研究内容	第10-11页
· 研究意义	第11页
· 研究方法与论文框架	第11-13页
· 研究方法	第11页
· 论文框架	第11-13页
第二章知识可视化的概述及研究的理论基础	第13-17页
· 知识可视化的概述	第13-15页
· 知识概述	第13页
· 知识可视化	第13页
· 知识可视化工具	第13-15页
· 研究的理论基础	第15-17页
· 双重编码理论	第15页
· 脑科学理论	第15-16页
· 图式理论	第16页
· 建构主义理论	第16-17页
第三章知识可视化在中职《计算机网络基础》教学中的可行性分析	第17-25页
· 中职学生的认知特点分析	第17页
· 中职《计算机网络基础》的课程特点分析	第17-18页
· 中职《计算机网络基础》的教学现状分析	第18-19页
· 可行性分析	第19-25页
· 学生问卷调查及结果分析	第20-24页
· 教师访谈调查及结果分析	第24-25页
第四章基于知识可视化的中职《计算机网络基础》教学设计	第25-33页
· 基于知识可视化的中职《计算机网络基础》教学设计原则	第25-27页
· 学情分析原则	第25页
· 教学目标设计的原则	第25-26页
· 教学内容设计的原则	第26页
· 教学活动设计的原则	第26-27页
· 教学情境设计的原则	第27页
· 教学媒体选择的原则	第27页
· 基于知识可视化的中职《计算机网络基础》教学设计	第27-33页
· 教学案例	第28-33页
第五章知识可视化在中职《计算机网络基础》教学中的实证研究	第33-38页
· 教学实施	第33页
· 教学对象的确定	第33页
· 教学的实施	第33页
· 教学效果分析	第33-36页
· 实验班与对照班测试成绩分析	第33-34页
· 实验前后学生学习兴趣分析	第34-36页
· 教师访谈结果分析	第36-38页
第六章总结及展望	第38-40页
· 研究结论	第38页
· 研究展望	第38-40页
参考文献	第40-42页
附录	第42-45页
致谢	第45-46页
在学期间公开发表论文	第46页

本篇论文共46页，点击这进入下载页面。

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