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地域文化与对外汉语教学——以黑龙江为例

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地域文化与对外汉语教学——以黑龙江为例
论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-11页
第一章 黑龙江地域文化概说第11-21页
  第一节 地域文化的界定第11-12页
    一、什么是地域文化第11页
    二、地域文化的分类第11-12页
  第二节 黑龙江地域文化资源第12-21页
    一、语言文化第12-13页
    二、饮食文化第13-14页
    三、名胜景观文化第14-15页
    四、少数民族文化第15-18页
    五、外来文化第18-19页
    六、本地特色——冰雪文化第19-21页
第二章 对外汉语与地域文化相结合的教学建议及策略第21-36页
  第一节 黑龙江地域文化调查第21-23页
    一、调查内容第21页
    二、调查目的第21页
    三、调查结果第21-23页
  第二节 地域文化的教学编排第23-27页
    一、课程设置第23-24页
    二、内容选取第24-25页
    三、教材编写第25-27页
  第三节 地域文化教学的原则第27-30页
    一、因地制宜第27页
    二、因人制宜第27-28页
    三、教学形式多样性第28-29页
    四、与语言教学阶段相适应第29-30页
    五、针对性第30页
  第四节 地域文化的教学策略第30-34页
    一、在文化比较中,加深对黑龙江地域文化的认识第30-32页
    二、教师利用图片和视频展示黑龙江地域文化第32-33页
    三、教师组织实践活动,让学生感受黑龙江地域文化第33-34页
  第五节 地域文化教学的影响因素第34-36页
    一、文化环境第34页
    二、学生第34-35页
    三、教师第35-36页
第三章 以“冰雪文化”为内容的教学设计第36-48页
  第一节“冰雪文化”概况第36-37页
    一、起源与发展第36页
    二、研究对象第36-37页
    三、影响因素第37页
  第二节“体验黑龙江冰雪文化”活动的设计方案第37-48页
    一、内容分析第37-38页
    二、活动设计第38-47页
    三、设计反思第47-48页
结论第48-50页
参考文献第50-54页
附录第54-55页
致谢第55页

本篇论文共55页,点击这进入下载页面
 
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