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教学文化变迁研究
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教学文化变迁研究
论文目录
摘要
第1-6 页
Abstract
第6-8 页
导论
第8-15 页
(一) 问题的提出
第8-9 页
(二) 研究的进展
第9-13 页
(三) 研究的思路、方法与限制性说明
第13-15 页
一、教学文化的界定
第15-21 页
(一) 教学与文化的关系
第15-17 页
(二) 教学文化
第17-20 页
(三) 教学文化变迁
第20-21 页
二、教学文化型的变迁
第21-30 页
(一) 演示型教学文化
第21-25 页
(二) 传递型教学文化
第25-27 页
(三) 探究型教学文化
第27-30 页
三、教学文化变迁的动因
第30-40 页
(一) 人性的解放
第30-34 页
(二) 知识的转型
第34-40 页
四、教学文化变迁的方式
第40-46 页
(一) 计划性变迁
第40-42 页
(二) 自发性变迁
第42-46 页
五、新课改探究型教学文化形成的启示
第46-54 页
(一) 教学文化的冲突及其关系
第46-49 页
(二) 教学文化变迁的启示
第49-54 页
结束语
第54-55 页
主要参考文献
第55-58 页
附录
第58-59 页
后记
第59页
本篇论文共
59
页,
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