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大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系及干预研究

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大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系及干预研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-9页
表目录第9页
图目录第9-10页
第一部分 引言第10-11页
第二部分 文献综述第11-25页
  1 早期适应不良图式第11-15页
    · 早期适应不良图式的内涵第11-12页
    · 早期适应不良图式的形成第12-13页
    · 早期适应不良图式的生物学机制第13-14页
    · 早期适应不良图式的测量第14-15页
  2 图式治疗第15-19页
    · 图式治疗的产生背景第15-16页
    · 图式治疗的内涵第16-17页
    · 图式治疗的核心机制第17-18页
    · 图式治疗的实证研究第18-19页
  3 亲密恐惧第19-25页
    · 亲密恐惧的内涵第19-20页
    · 亲密恐惧的测量工具第20-21页
    · 亲密恐惧的相关研究第21-25页
第三部分 问题提出及研究目的和假设第25-27页
  1 现有研究存在的问题第25页
  2 研究目的与假设第25-26页
    · 研究目的第25-26页
    · 研究假设第26页
  3 研究意义第26-27页
第四部分 实证研究第27-64页
  研究一 图式问卷的修订第27-36页
    1 研究目的第27页
    2 研究方法第27-28页
      · 被试第27页
      · 研究工具第27-28页
      · 研究程序第28页
    3 研究结果与分析第28-34页
      · 项目分析结果第28-29页
      · 探索性因素分析结果第29-32页
      · 验证性因素分析结果第32-33页
      · 问卷的信效度分析第33-34页
    4 讨论第34-36页
  研究二 亲密恐惧问卷的修订第36-39页
    1 研究目的第36页
    2 研究方法第36页
      · 被试第36页
      · 研究工具第36页
      · 研究程序第36页
    3 研究结果与分析第36-38页
      · 项目分析结果第37页
      · 问卷的信效度分析第37-38页
    4 讨论第38-39页
  研究三 大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系研究第39-50页
    1 研究目的第39页
    2 研究方法第39-40页
      · 被试第39页
      · 测量工具第39页
      · 研究程序第39-40页
    3 研究结果与分析第40-45页
      · 大学生早期适应不良图式的群体特征第40-43页
      · 大学生亲密恐惧的群体特征第43-44页
      · 大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系第44-45页
    4 讨论第45-50页
      · 大学生早期适应不良图式的群体特征第45-47页
      · 大学生亲密恐惧的群体特征第47-48页
      · 大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的关系第48-50页
  研究四 图式疗法对亲密恐惧的干预研究第50-64页
    1 研究目的第50页
    2 研究方法第50-53页
      · 被试第50页
      · 研究工具第50-51页
      · 研究程序第51-53页
    3 研究结果与分析第53-63页
      · 被试总体的统计学分析第53-55页
      · 被试个体的前后比较第55-57页
      · 个案报告第57-63页
    4 讨论第63-64页
第五部分 研究不足与展望第64-65页
第六部分 结论第65页
第七部分 参考文献第65-70页
附录第70-75页
致谢第75页

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