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教师自主发展平台的设计与应用研究

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教师自主发展平台的设计与应用研究
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
目录第6-8页
绪论第8-12页
  一、研究背景第8-9页
  二、研究内容第9页
  三、研究意义第9-12页
第一章 教师自主发展概述第12-18页
  第一节 教师自主发展的内涵第12页
  第二节 教师自主发展的现状第12-15页
    一、国外教师自主发展的现状第13页
    二、我国教师自主发展的现状及存在的问题第13-15页
    三、结论第15页
  第三节 网络环境下我国教师自主发展的现状第15-18页
第二章 教师自主发展平台设计的理论依据第18-36页
  第一节 教师自主发展平台设计的理论基础第18-24页
    一、教师自主发展理论第18-20页
    二、人本主义学习理论第20-21页
    三、学习共同体理论第21-23页
    四、协作学习理论第23-24页
  第二节 教师自主发展的模式及平台的应用模式第24-27页
    一、教师自主发展的模式第24-26页
    二、平台的应用模式第26-27页
  第三节 教师自主发展平台的必要性及可行性分析第27-31页
    一、必要性分析第28-29页
    二、可行性分析第29-31页
  第四节 教师自主发展平台的定位第31-36页
    一、平台功能定位第31-33页
    二、使用对象的定位第33-36页
第三章 教师自主发展平台的设计第36-52页
  第一节 教师自主发展平台的设计开发流程第36-38页
    一、信息收集阶段第36页
    二、整体设计阶段第36页
    三、详细设计阶段第36-37页
    四.开发实现阶段第37-38页
    五、测试评价阶段第38页
  第二节 教师自主发展平台的整体设计第38-45页
    一、教师自主发展平台的结构设计第38-42页
    二、教师自主发展平台管理功能的设计第42-45页
  第三节 教师自主发展平台的模块设计第45-52页
    一、资源类模块的设计第46-49页
    二、环境类模块的设计第49-52页
第四章 教师自主发展平台的开发与应用第52-62页
  第一节 教师自主发展平台的配置环境及开发工具第52-55页
    一、平台开发环境第52-53页
    二、平台开发工具第53-55页
  第二节 教师自主发展平台的功能及应用第55-62页
    一、平台的功能第55-58页
    二、平台的应用第58-62页
第五章 教师自主发展平台存在的问题与对策第62-64页
  一、平台存在的问题第62页
  二、平台的解决对策第62-64页
结论第64-66页
参考文献第66-70页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第70-72页
致谢第72-74页
个人简历第74-76页

本篇论文共76页,点击这进入下载页面
 
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