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高中思想政治课作业设计研究

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高中思想政治课作业设计研究

论文目录
中文摘要	第1-8页
Abstract	第8-10页
引言	第10-15页
（一）问题的提出	第10页
（二）研究的意义	第10页
1、理论意义	第10页
2、实践意义	第10页
（三）国内外研究现状	第10-14页
1、国外研究现状	第10-12页
2、国内研究现状	第12-14页
（四）研究方法	第14-15页
一、高中思想政治课作业设计概述	第15-18页
（一）作业与作业设计的含义	第15-16页
（二）优化高中思想政治课作业设计的意义	第16-18页
1、有利于增强教学辅导的作用	第16页
2、有利于减轻学生的负担	第16页
3、有利于发展学生的个性	第16-17页
4、有利于培养学生自学的能力	第17-18页
二、当前高中思想政治课作业设计中存在的问题分析	第18-21页
（一）存在的问题	第18-20页
1、教师的作业设计不够重视	第18页
2、教师对作业设计观念狭隘	第18-19页
3、教师的作业设计策略不科学	第19-20页
（1）在作业形式设计上有些单一	第19页
（2）在作业内容设计上有些封闭	第19页
（3）在作业布置的时机上有些不当	第19-20页
（4）在作业的反馈上有些欠缺	第20页
（二）原因分析	第20-21页
（1）作业设计的传统影响	第20页
（2）考试题目设置的弊端	第20-21页
（3）教师能力的限制	第21页
三、新课改下改进高中思想政治课作业设计的对策	第21-32页
（一）思想政治课教师作业设计应具备的观念和能力	第21-22页
1、教师要改变观念	第21-22页
2、教师要全方面发展自己的能力	第22页
(二) 思想政治课教师作业设计应遵循的原则	第22-26页
1、基础性原则	第22-23页
2、层次性原则	第23页
3、生活性原则	第23-24页
4、实践性原则	第24页
5、合作性原则	第24-25页
6、人文性原则	第25-26页
（三）思想政治课教师作业设计的策略	第26-32页
1、在作业设计的主体上，要实现多样性	第26-27页
2、在作业设计的目的上，要实现三维目标	第27-28页
3、在作业设计的内容上，根据三维目标选择有意义的学习任务	第28-29页
4、在作业设计的形式上，根据学生的兴趣和需要选择多种形式	第29-30页
5、在作业的布置上，要把握合适的时机	第30页
6、在作业的操作过程中，要给予适当的指导	第30-31页
7、在作业的反馈上，要开展及时有效的点评	第31-32页
结语	第32-33页
注释	第33-35页
参考文献	第35-37页
致谢	第37页

本篇论文共37页，点击这进入下载页面。

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