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我国U16组网球运动员心境状态的比较研究

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我国U16组网球运动员心境状态的比较研究
论文目录
 
摘要第1-3页
Abstract第3-6页
1.前言第6-10页
  1.1 选题依据第6-8页
    1.1.1 心理因素是网球比赛获胜的关键因素第6-7页
    1.1.2 青少年网球运动员心理不够稳定第7页
    1.1.3 急需解决我国青少年网球运动员心理不稳定的现状第7-8页
    1.1.4 为提高青少年网球运动心理素质做理论支持第8页
  1.2 研究目的与意义第8-10页
    1.2.1 研究目的第8页
    1.2.2 研究意义第8-10页
2.文献综述第10-22页
  2.1 青少年的概念界定第10页
  2.2 网球运动概述第10-12页
    2.2.1 网球运动的起源和发展第10-11页
    2.2.2 青少年网球排名赛现状第11-12页
  2.3 心境状态的概述第12-21页
    2.3.1 心境的定义第12-15页
    2.3.2 心境的测量第15-18页
    2.3.3 心境状态的研究现状第18-21页
  2.4 小结第21-22页
3.研究对象与方法第22-25页
  3.1 研究对象第22页
  3.2 研究方法第22-25页
    3.2.1 文献资料法第22页
    3.2.2 问卷调查法第22-24页
    3.2.3 数理统计法第24页
    3.2.4 逻辑分析法第24-25页
4.研究结果与分析第25-37页
  4.1 青少年网球运动员竞赛心境状态的基本情况第25-26页
  4.2 青少年网球运动员获得不同运动成绩差异分析第26-32页
    4.2.1 青少年网球运动员不同运动成绩的竞赛心境状态得分统计第26-28页
    4.2.2 青少年网球运动员的竞赛心境状态冰山剖面图形态对比第28-31页
    4.2.3 获胜运动员比赛前后心境状态比较分析第31-32页
    4.2.4 失利运动员比赛前后心境状态比较分析第32页
  4.3 不同运动背景的青少年网球运动员赛前心境的差异分析第32-37页
    4.3.1 不同运动等级的青少年网球运动员赛前心境状态比较分析第32-33页
    4.3.2 不同性别的青少年网球运动员赛前心境状态比较分析第33-34页
    4.3.3 不同训练年限的青少年网球运动员赛前心境状态比较分析第34-35页
    4.3.4 不同年龄的青少年网球运动员赛前心境状态比较分析第35-37页
5.结论与建议第37-39页
  5.1 结论第37页
  5.2 建议第37-39页
参考文献第39-41页
附录第41-44页
致谢第44-45页

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