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翻转课堂下英语写作教、学、评的优化研究

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翻转课堂下英语写作教、学、评的优化研究
论文目录
 
Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-14页
  1.1 Background of the Study第11-12页
  1.2 Purpose and Significance of the Study第12-13页
  1.3 Structure of the Thesis第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-27页
  2.1 Introduction of Flipped Classroom第14-19页
    2.1.1 Definition of Flipped Classroom第14-15页
    2.1.2 Models of Flipped Classroom第15-17页
    2.1.3 Characteristics of Flipped Classroom第17-19页
  2.2 Theoretical Basis of Flipped Classroom第19-21页
    2.2.1 Blended Learning第19-20页
    2.2.2 Constructive Learning第20页
    2.2.3 Humanistic Learning第20-21页
  2.3 Studies on Flipped Classroom at Home and Abroad第21-26页
    2.3.1 Flipped Classroom第21-22页
    2.3.2 Flipped classroom in College Teaching第22-24页
    2.3.3 Teaching, Learning and Evaluation Modes of English Writing Based onFlipped Classroom第24-26页
  2.4 Summary第26-27页
Chapter Three Research Methodology第27-38页
  3.1 Feasibility of the Study第27页
  3.2 Research Questions第27页
  3.3 Participants第27-28页
  3.4 Research Methods and Instruments第28-37页
    3.4.1 Questionnaires第28-29页
    3.4.2 Interview第29页
    3.4.3 Flipped Classroom Teaching Design第29-36页
    3.4.4 Classroom Observation第36页
    3.4.5 Tests第36-37页
  3.5 Procedure第37页
  3.6 Data Collection and Analysis第37-38页
Chapter Four Results and Discussion第38-58页
  4.1 Data Analysis and Discussion of the Questionnaires第38-47页
    4.1.1 Pre-questionnaire第38-41页
    4.1.2 Post-questionnaire第41-47页
  4.2 Discussion of the Interview第47-49页
  4.3 Discussion of the Classroom Observation第49-51页
  4.4 Data Analysis and Discussion of the Tests第51-58页
    4.4.1 Pre-test Writing第51-54页
    4.4.2 Post-test Writing第54-58页
Chapter Five Conclusion第58-63页
  5.1 Major Findings第58-60页
  5.2 Implications第60-62页
  5.3 Limitations第62页
  5.4 Suggestions第62-63页
References第63-67页
Appendixes第67-75页
Appendix Ⅰ: Questionnaire on Teaching, Learning and Evaluation of the CurrentEnglish Writing Class第67-68页
Appendix Ⅱ: Questionnaire on Teaching, Learning and Evaluation of EnglishWriting Based on Flipped Classroom第68-70页
Appendix Ⅲ: Layout of Interview第70-71页
Appendix Ⅳ: Flipped Classroom Teaching Design第71-73页
Appendix Ⅴ: Pre-test and Post-test Writing第73-74页
Appendix Ⅵ: Evaluation Criteria of English Writing第74-75页
攻读学位期间的研究成果第75页

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