高中物理教学关键事件的构建与生成

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高中物理教学关键事件的构建与生成

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高中物理教学关键事件的构建与生成

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 绪论	第8-11页
· 研究缘起与研究意义	第8-9页
· 研究缘起	第8页
· 研究意义	第8-9页
· 研究过程与研究方法	第9-11页
· 研究过程	第9-10页
· 研究方法	第10-11页
2 概念界定	第11-12页
· 关键事件	第11页
· 教学关键事件	第11页
· 物理教学关键事件	第11-12页
3 文献综述	第12-17页
· 国外研究综述	第12-14页
· 国内研究综述	第14-17页
4 高中物理教学关键事件构建与生成理论研究	第17-23页
· 关键事件的静态构建	第17-19页
· 静态诊断	第17页
· 静态预设	第17-18页
· 静态分析	第18-19页
· 关键事件的动态生成	第19-21页
· 动态捕捉	第19-20页
· 动态转化	第20-21页
· 动态链接	第21页
· 关键事件的静态构建与动态生成的注意事项	第21-23页
· 基于静态终于动态	第21页
· 落实以生为本理念	第21页
· 发挥教师主导作用	第21-23页
5 高中物理教学关键事件构建与生成实践例析	第23-29页
· 关键事件构建实践例析	第23-26页
· 关键事件生成实践例析	第26-29页
6 高中物理教学关键事件构建与生成实践效果	第29-32页
· 实验检验	第29-30页
· 实验设计	第29页
· 数据统计	第29页
· 数据分析	第29-30页
· 个案观察	第30-32页
7 结论与展望	第32-34页
· 研究结论	第32页
· 研究反思	第32-33页
· 研究展望	第33-34页
参考文献	第34-36页
附录 1：学生成绩单	第36-37页
致谢	第37-38页

本篇论文共38页，点击这进入下载页面。

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