论文目录 | |
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-14页 |
· Background | 第9-11页 |
· Purpose of the study | 第11页 |
· Significance of the study | 第11-13页 |
· Lay out of the thesis | 第13-14页 |
Chapter two Literature Review | 第14-24页 |
· Policies and Regulations | 第14页 |
· Theoretical study | 第14-18页 |
· Theoretical study abroad in current situation | 第14-16页 |
· Theoretical study Domestic in current situation | 第16-17页 |
· Elite program class | 第17-18页 |
· Teaching Model Research | 第18-22页 |
· Cooperative teaching | 第18-19页 |
· Cooperation between Chinese and International Teachers | 第19-20页 |
· Features in cooperative education | 第20-22页 |
· Conclusion | 第22-24页 |
Chapter Three Research Methodology | 第24-29页 |
· The mixed Methods | 第24-25页 |
· Qualitative Research | 第24页 |
· Quantitative research | 第24-25页 |
· Action research | 第25页 |
· Research Questions | 第25页 |
· Subjects | 第25-26页 |
· Instruments | 第26-27页 |
· The Test | 第26页 |
· The structured interview | 第26-27页 |
· Questionnaires | 第27页 |
· The Teacher’s Journal | 第27页 |
· Summary | 第27-29页 |
Chapter Four Action research | 第29-45页 |
· Action Research | 第29-31页 |
· Nature of Action Research | 第29页 |
· The purpose of action research | 第29-30页 |
· Steps of Action Research | 第30-31页 |
· The Action Research | 第31页 |
· Cooperative teaching | 第31-45页 |
· preparation stage | 第32-35页 |
· Teaching stage | 第35-39页 |
· after-class stage | 第39-43页 |
· Systematic teaching evaluation | 第43-45页 |
Chapter Five Result and Discussion | 第45-50页 |
· Student’s Feedback | 第45-46页 |
· Student’s Needs Analysis | 第46-50页 |
Chapter Six Conclusion | 第50-54页 |
· Conclusion | 第50-51页 |
· Major findings | 第51页 |
· Implication | 第51-52页 |
· Limitations | 第52页 |
· Recommendations for future study | 第52-54页 |
Reference | 第54-56页 |
作者简介 | 第56-57页 |
Acknowledgements | 第57页 |