论文目录 | |
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
Introduction | 第8-9页 |
Chapter One Review of Figure Interpretation | 第9-20页 |
· Basic Characteristics of Figures | 第9-11页 |
· The Accuracy and Fuzziness of Figures | 第9-10页 |
· National Cultural Psychology Reflected by Figures | 第10-11页 |
· Rhetoric Embodied by Figures | 第11页 |
· Figure Interpretation | 第11-14页 |
· The Characteristics of Figure Interpretation | 第12-13页 |
· Pressure in Information Change | 第13页 |
· Difference in English and Chinese Figure Band | 第13-14页 |
· The Particularity and Difficulty in Figure Interpretation | 第14-17页 |
· The Difference and Expression in Figure System | 第15-16页 |
· Figure Recording Method | 第16页 |
· The Proper Use of Fuzzy Language | 第16-17页 |
· Commonly-used Techniques in Figure Interpretation | 第17-20页 |
· Totality | 第17页 |
· Multiple | 第17-18页 |
· Elevation | 第18页 |
· Divisor and Figure Range | 第18-19页 |
· Fraction | 第19-20页 |
Chapter Two Memory Psychology Theory | 第20-31页 |
· The Introduction to Memory Research | 第20-21页 |
· Memory from Information Processing Perspective | 第21-27页 |
· Sensory Memory | 第21-23页 |
· Short-term Memory | 第23-26页 |
· Long-term Memory | 第26-27页 |
· Working Memory | 第27-28页 |
· Model of Working Memory | 第27-28页 |
· Phonological Loop | 第28页 |
· Memory Psychology-Information Processing Model of Memory | 第28-30页 |
· Interrelated memory function in Figure Interpretation | 第30-31页 |
Chapter Three The Easily-occurred Problems and Reasons in Figure Interpretation | 第31-38页 |
· The Easily-occurred Problems | 第31-34页 |
· Nervousness and Anxiety | 第32页 |
· Deficiency of Source Information | 第32-33页 |
· Ill Recollection of Content | 第33页 |
· Information Distortion and Deviation Phenomenon | 第33-34页 |
· Causes of the Problems | 第34-38页 |
· High Density of Figure Interpretation | 第34-35页 |
· Improper Note Taking | 第35-36页 |
· Trainees’ Deficiency of Basic Skills | 第36-38页 |
Chapter Four The training methods and strategies in improving figure interpretation | 第38-47页 |
· Enhancement of Sensory Memory | 第38-39页 |
· Improvement of Short-term Memory | 第39-45页 |
· Grasping of Rhythm to Cultivate Figure Sensitive | 第39-40页 |
· Corresponding Digit Training | 第40-41页 |
· Figure Recording Training | 第41-45页 |
· Strengthening Phonological Structure | 第45-47页 |
Conclusion | 第47-48页 |
References | 第48-50页 |
导师及作者简介 | 第50-51页 |
Acknowledgments | 第51页 |