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对外汉语口语教学中的文化因素教学研究--以在华韩国留学生为例

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对外汉语口语教学中的文化因素教学研究--以在华韩国留学生为例

论文目录
致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-10页
1 研究背景及研究意义	第10-14页
· "汉语热"升温	第10-11页
· 对外汉语口语教学的发展	第11-12页
· 研究对象	第12页
· 留学生学习汉语的难点	第12-13页
· 文化差异导致的心理负迁移	第13-14页
2 相关研究综述	第14-17页
· 对外汉语口语教学中文化因素的研究	第14-15页
· 国外汉语文化教学的情况	第15-16页
· 国内对外汉语教学界文化因素分类	第16-17页
3 相关理论基础	第17-21页
· 跨文化交际理论	第18-20页
· 对外汉语教学理论	第20-21页
· 语言认知理论	第21页
4 对外汉语口语教学中文化因素的教学	第21-45页
· 对外汉语口语教学中的文化因素内容	第21-28页
· 汉语的口语词汇层面体现的文化因素	第22-24页
· 汉语语用系统中体现出的文化因素	第24-26页
· 对外汉语教学中的文化背景知识	第26-28页
· 对外汉语口语教学中文化因素的教学研究	第28-45页
· 文化因素教学的基本原则	第28-30页
· 文化因素教学策略	第30-34页
· 文化因素教学策略的实践方式	第34-45页
5 结语	第45-47页
· 结论	第45-46页
· 展望	第46-47页
参考文献	第47-49 页

本篇论文共49页，点击这进入下载页面。

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