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精神“家园”的再塑--略论高校景观设计中大学精神的再现

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精神“家园”的再塑--略论高校景观设计中大学精神的再现
论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
引言第7-8页
第一章 绪论第8-19页
  一、问题的提出第8-13页
    1.问题的背景第8-9页
    2.什么是"精神"家园第9-12页
    3.再塑精神"家园"第12-13页
  二、研究的作用和意义第13-17页
    1."精神"家园对于人才培养的作用第13-16页
      1) 大学教育与校园环境第13-15页
      2) 校园环境与人才培养第15-16页
    2.铸造"精神"家园的意义第16-17页
  三、研究的内容及方法第17-19页
    1.研究的内容第17-18页
    2.研究的方法第18-19页
第二章 大学"精神"与"家园"空间第19-40页
  一、中国新大学校园开发建设的现状及问题第19-25页
    1.杭州下沙大学校园的现状分析与思考第19-25页
      1) 景观空间无个性第20-21页
      2) 景观设计的"泛"设计第21-22页
      3) 功能分区程序化第22-24页
      4) 景观附属设施的非人性化第24-25页
  二、大学与大学"精神"第25-37页
    1.传统中国文化精神下的"家园"空间第25-32页
      1) 传统文化的传承与书院空间第25-28页
        ① 白鹿洞书院的"书院精神"空间第27-28页
      2) 西学东渐下的中国文化发展与"家园"空间第28-32页
        ① "清华大学"与"北京大学"中西合璧之典范第30-32页
    2.西方传统教育体制下的"家园"空间第32-37页
      1) 宗教体制下的封闭集中式校园第32-35页
        ① 英国剑桥大学第34-35页
      2) 现代丌放型教育体制下的"家园"空间第35-37页
  三、"家园"景观的精神作甬第37-40页
    1.配合大学育人第37-38页
    2.协调大学校园与现代的发展第38-40页
第三章 构建精神"家园"景观设计的要素第40-78页
  一、大学活动与大学精神的培育第40-45页
    1.大学主体人的行为及活动方式第40-44页
      1) 大学校园中人的行为模式第41-42页
      2) 校园室外活动的分析第42-43页
      3) 校园室内环境和学生的行为活动第43-44页
    2.大学活动与大学精神的培育第44-45页
      1) 大学人的活动行为与环境第44页
      2) 大学环境与"精神"培育的关系第44-45页
  二、大学生的特点与家园空间之感受第45-53页
    1.大学生学习生活的特点以及需求特点第45-48页
      1) 大学学生学习生活的特点第45-47页
      2) 大学学生学习生活的需求第47-48页
    2."家园"空间与人的互动第48-53页
      1) 大学主体人对校园景观环境的认知第50-51页
      2) 大学校园景观环境对人的心理影响第51-53页
  三、"家园"的实体与物质构或第53-78页
    1.传统书院精神启示下的校园选址第53-60页
      1) 白鹿洞书院"山林风尚"式的选址第53-56页
      2) 传统书院精神对现代校园选址的启示第56-60页
    2.大学校园公共交流空间设计中"家园"精神的塑造第60-78页
      1) 大学校园公共交流空间中大学精神的注入第60-71页
        ① 公共教室、专业教室的空间形态第60-63页
        ② 走廊、庭院空间形态第63-65页
        ③ 休闲、运动空间形态第65-67页
        ④ 大学校园整体建筑群落的空间尺度第67-71页
      2) 大学校园材质的运用与大学精神的关系第71-72页
        ① 材质的选择与大学精神的营造第71-72页
      3) 大学校园的道路规划与大学精神的营造第72-75页
        ① 西方"人车分流"的交通组织第72-73页
        ② 中国传统园林道路设置的传承与发扬第73-75页
      4) 大学校园交流空间的植物配置对大学精神的烘托作用第75-76页
      5) 大学校园景观小品以及附属设施对大学精神的陪衬作用第76-78页
第四章 对铸造"精神"家园景观设计的总结与展望第78-84页
  1.环境与文化的融合,传统精神的传承第80-81页
  2.理性与浪漫的交织,与本土文化之交融第81页
  3.功能与创意的统一,观念的冲突第81-82页
  4.现实与未来的链接,国际化的接轨第82-84页
参考文献第84-86页
致谢第86 页

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