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大学英语写作教学--基于对中国式英语的分析

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大学英语写作教学--基于对中国式英语的分析
论文目录
 
摘要第1-6 页
Abstract第6-12 页
Chapter One Introduction第12-14 页
Chapter Two A Brief Introduction of Chinglish第14-20 页
  · Definitions of Chinglish第14 页
  · History of Chinglish第14-16 页
    · Chinese Pidgin English第14-15 页
    · Chinglish第15-16 页
  · Chinglish and China English第16-17 页
  · The attitudes towards Chinglish第17-20 页
    · Negative View第17-18 页
    · Neutral View第18-19 页
    · Positive View第19-20 页
Chapter Three Theoretical Foundations and Literature Review第20-33 页
  · Interlanguage (IL) study第20-23 页
    · Defintions of IL第20-21 页
    · Nature of IL第21-23 页
  · Language Transfer第23-27 页
    · Early views on language transfer第23-24 页
    · Types of Language Transfer第24-25 页
    · Negative Pragmatic Transfer第25-27 页
  · Error Anlysis and Contrastive Analysis第27-33 页
    · Error Analysis第27-28 页
    3.3.2. Contrastive Analysis第28-30 页
    · Researches Abroad and in China第30-33 页
Chapter Four Chinglish in College English Writing第33-52 页
  · Samples第33 页
   4.2 Chinglish at the Lexical Level第33-40 页
    · Redundancy第34-36 页
    · Misuse of words第36-37 页
     4.2.3 The inversion of word order第37-38 页
    · Ignorance of the Idiomatic English Expressions第38-39 页
    · Improper Collocation第39-40 页
  · Chinglish at Syntax Level第40-44 页
    · Dangling Modifier第41 页
    · Improper placement of phrases and clauses第41-42 页
     4.3.3 Other forms第42-44 页
  · Chinglish at discourse level第44-52 页
    · Discourse Competence第44 页
    · Discourse Analysis第44-45 页
    · Discourse Patterns of Chinese and English第45-52 页
Chapter Five Suggestions on College English Writing Teaching第52-64 页
   5.1 Current Situation of College English writing第52-55 页
  · Strategies to Improve Students’ English Writing Ability第55-64 页
    · Significance of Errors in L2 Learning第55-57 页
    · Suggestions of helping students write idiomatic English第57-59 页
    · Implications for the correction of students' writing第59-60 页
    · Integrating Culture into College English Teaching第60-64 页
Chapter Six Conclusion第64-66 页
Bibliography第66-70 页
读硕期间学术成果第70-71 页
Acknowledgements第71 页

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