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任务型语言教学及其在大学英语词汇教学中的应用

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任务型语言教学及其在大学英语词汇教学中的应用
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-11页
Introduction第11-17页
Chapter One: The Necessity of Applying TBA to Vocabulary Teaching in China's Colleges第17-30页
  · The Influence of Vocabulary Knowledge on English Skills第17-20页
  · Purpose of Vocabulary Teaching in Colleges第20-22页
  · The Current Situation of Vocabulary Teaching in Colleges in China第22-27页
    · The Present Approaches of Vocabulary Teaching in Colleges in China第22-25页
    · Disadvantages of current CEVT第25-27页
  · Advocacy of TBA in CEVT in China第27-30页
Chapter Two: Language Tasks and Task-based Approach第30-47页
  · Definition of a "Task"第30-32页
  · Types of Tasks第32-34页
  · Task-based Approach第34-47页
    · Goals in TBA第36-38页
    · Frameworks for TBA第38-47页
      · Willis' Framework for TBA第39-42页
        · Willis' Principles for TBA第39-40页
        · Willis' Model for TBA第40-42页
      · Skehan's Framework for TBA第42-47页
        · Skehan's Principles for TBA第42-43页
        · Skehan's Model for TBA第43-47页
Chapter Three: Application of TBA to College English Vocabulary Teaching第47-79页
  · Principles of College English Vocabulary Task Design第48-52页
  · Applying TBA to CEVT第52-75页
    · The Teaching of Vocabulary in Context with TBA第53-67页
      · Context in Foreign Language Vocabulary Learning第54-55页
      · Design a Teaching Case of Vocabulary Teaching in Context with TBA第55-56页
        · Pre-teaching of vocabulary第55-56页
        · While-teaching of vocabulary第56页
        · Post-teaching of vocabulary第56页
      · Illustrative Task: Using Contextual Clues to Guess第56-67页
        · Pre-task Phase第57-61页
        · During-task Phase第61-64页
        · Post-task Phase第64-67页
    · Teaching vocabulary in Chunks: Integrating TBA第67-75页
      · Definition of Chunks第67-68页
      · Design a Teaching Case of Vocabulary Teaching in Chunks with TBA第68-69页
      · Illustrative Task: Teaching lexical chunks with TBA第69-75页
        · Pre-task Phase第69-71页
        · Task Cycle第71-72页
        · Language Focus第72-75页
  · Possible Problems and Some Suggestions第75-79页
Conclusion第79-82页
Bibliography第82-89页
Appendices第89-98页
Acknowledgements第98 页

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