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幼儿注意的发展

[青少年心理学论文]    
    

  一、注意及注意的功能
    

 
    

  注意就是心理活动(意识)对一定对象的选择性和集中性。它具有两个基本特性:选择性和集中性。注意决定了了解问题时考虑的因素,是人类思维的基础。
    

 
    

  注意是心理处于积极的活动状态,具有选择功能、维持功能和调节监督的功能。所谓的选择功能是指注意能够从各种可能的行为中选出和完成当前活动相关的动作,保持意识的针对性,让周围信息经过过滤以后进入我们的认识范围,强的、新的、需要的占优势,而无关刺激受到抑制。注意的维持功能表现在:刺激需要注意的维持才能在头脑中保持,不然就会在意识中很快消失,任何操作都无法完成。调节监督功能是指在注意的状态下,我们才能对自己的行为进行监督调节。
    

 
    

  二、注意的发展
    

……

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