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| 如何培养幼儿的自信心 |
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[幼儿园特殊教育论文]
有位哲人说：自信心是每个人事业的支点，一个人若没有自信心，就不可能大有作为。有了自信 心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取 胜利。因此，我们要注意培养孩子的自信心。 经科学家们测验，可以把儿童的自信心分为三组，即分为高度，中度和低度。具有高度自信心的儿童，表现十分活泼，能够表达自己的思想，在学校里的各门功课都 较好，同别人相处的也很好。讨论问题时，他们颇为活跃的中心人物，并对外界的各种事物均感兴趣，有创造力。 具有中度自信心的儿童在很多方面与上面一组相似。当别人喜欢自己时，事情做得更为圆满。自信心呈现低度的儿童，大都表现为不开朗，胆小怕事，在讨论是时，总是只听而不抒己见，有自卑感，总认为没有人喜欢自己。当这些儿童面对困难挫折时，常常表现出害怕，退缩，而不敢前进。当遇到新事物，新问题时，如果稍有一点难度，他们就会采取放弃的态度。也有这样一些幼儿，如果教师布置他们做一些有难度的事情时，他们会不加考虑地对老师连连摆手，并说：老师，我不行，老师，我不会的。对于这些孩子，如果培养他们的自信心，就会影响一生。那么如何培养他们自信心呢？我想谈一谈我们一些看法： 自信心要在自立中培养 陈鹤琴先生说过：凡是儿童自己能做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。 我们每一个都是生存在社会这个大家庭里，孩子也是如此。他们总是要接触外界事物，学习知识，在这个过程中，会遇到许多困难，许多挫折，并且也离不开成人的帮助，但是，这种帮助要掌握分寸，成人也要把握分寸，帮助不等于代替。如果有人认为二者是相等的，那么，久而久之，孩子就会失去探索困难的体验，一……
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