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| 注重幼儿责任感的培养 |
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[幼师毕业论文]
幼儿园的老师和每位家长都在为培养好幼儿，将来能成为国家的栋梁而努力工作着。尤其是家长，他们不惜一切代价，创造条件，为幼儿智力开发和技能培养忙碌、奔波着。虽然幼儿智力的开发和技能的培养非常重要，但是要培养合格的人才，决不仅仅是有较高的智力和技能，更重要的是被人们忽略的非智力因素之一——责任感。无论是现在还是将来，一个缺乏责任感的人，是不能成为对社会有益的人才。一个国家的人民有了责任感，国家必会强大；家庭成员有了责任感，这个家庭必会美满；一个人有了责任感必会尽职尽责，在事业上必会不断地取得成就，能够得到社会的尊重与承认，会成为有高尚人格和情操的人。由此可见责任感是人的基本素质之一。北京师范大学庞丽娟教授认为：“责任感对个体的成长、发展是极为重要的，它对儿童发展的重要意义，不仅在于它作为一种极其重要的非智力因素影响着儿童的学习、学习成绩、智力开发，而更在于它本身就是一种重要的在个体成长上不可或缺的人格、个性品质。”如今幼儿做事丢三落四的不为少数；自己做错了事推卸责任的普遍存在；青少年犯罪率的不断增高；乃至成人时对家庭、社会不负责任的例子举不胜举。分析这些现象产生的根源，主要是从小缺乏责任感的教育，从小事到大事责任心所致的。现在的孩子是生活在“四二一”的中国式家庭结构中，受到六位长辈的呵护和宠爱，孩子缺乏责任感的现象普遍存在。在一般情况下，只有大人的过错，没有孩子的过失，大人心甘情愿地替孩子承担责任，无形地使孩子逃避了自己本该承担的责任，从而孩子上学忘了带作业本或学习用具，她会埋怨糊涂的妈妈没把书包整理好；上课迟到了，是奶奶没有按时叫醒她；直到上了大学，不会整理宿舍，不会清洗床单衣物的屡见不鲜，他们会说妈妈以前教他等等，把责任推得一干二净。所有这些，大人毫无怨言地接受了责怪，孩子理直气壮地推卸了责任。正因如此，孩子们心……
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| 投稿人：gf6h6 |
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