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怎样为小小班布置环境
       小小班的孩子(2-3岁)受生理心理发展水平的影响,其动作的协调性、情绪的稳定性、注意力的持性等诸方面,与3岁以上幼儿相比都有较大的差异。他们更愿意东摸摸、西看看,更乐于走来跑去,更喜欢钻一钻、爬一爬等活动。他们的成长,更需要成人的照顾,更依赖于适宜的良好环境。当二十多个2-3岁的孩子聚集在活动室里,什么样的环境布置与格局才能满足他们每个人的需要,促进他们共同发展呢?以下是我园从实践中得来的经验。    1、温馨和谐家庭化    孩子离开熟悉的以个体为中心的家庭环境,来到陌生的以集体为中心的幼儿园环境中,自然会产生不安全感和陌生感,幼儿园必须从精神环境到物质环境,全方位与家庭接轨,以便帮助幼小的孩子尽快地适应并喜爱幼儿园,身心得到健康和谐的成长。    首先,在活动室要开辟一个“可亲可爱的宠物区”。可用低矮的柜子或大积木分割出一块较大的空间,区域内的地面铺上地毯或地板革等,摆上娃娃床或单人床垫子,再陈设一个用大纸盒做的彩色房子就更理想了。然后,请每个孩子将自己家中最喜爱的毛线玩具带来,摆在宠物区。当孩子刚入园想家时,便可以到这里抱抱自己心爱的宠物,既可以减轻焦虑不安的情绪,又可以感到幼儿园像家里一样安全与可爱。    当孩子熟悉了幼儿园后,在此区里,可以抱着宠物在地毯上尽情地爬一爬,往房子里钻一钻,上床躺一躺,喂一喂小动物,对着好朋友说说悄悄话等等。宠物区温馨舒适,既满足了孩子的心理需要,又为孩子们钻、爬、抱等活动提供了机会……
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投稿人:gf6h6   时间:2008年2月16日
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