| 广告幼儿园大班数学论文...
|
| 幼儿园大班数学论文：首页|幼教论文 更多幼儿园大班数学论文 |
| 在彩绘活动中培养大班幼儿的学习习惯 |
广告 |
|
[幼儿园大班数学论文]
学习习惯，是一种在学习过程中形成和巩固起来的，并转化为需要的有关学习方面的自动化行为方式，大班幼儿入小学后，将面临紧张的学习任务，要长时间集中注意力学习，因此，加强对大班幼儿学习习惯的培养和意志的锻炼，就显得尤为重要。心理学家法兰西斯·伊尔格和路易斯·爱姆斯曾指出：儿童的行为表现与其生理成熟相适应，受到阶段性制约，但同时，他在一定期限内又受到外界力量的引导和熏陶，说明儿童的行为发展存在内在制约性的同时，又存在着不容忽视的外在可塑性。这学期，我们开展了彩绘活动，并注重在活动中对幼儿的学习习惯进行培养，实践证明，这确实是一种行之有效的教育手段，现将几点体会浅谈如下：一、在操作过程中培养专心倾听的习惯倾听是学习习惯中很重要的一部分，其专心程度直接影响幼儿学习和活动的质量，因此我们在操作活动的每个环节都注重对幼儿施以影响，进行引导和熏陶。㈠、欣赏彩绘作品激发幼儿学习的欲望幼儿对周围事物总是有着强烈的好奇心，彩绘作品色彩鲜艳，形象生动可爱，能够满足的这种心理，从而激发幼儿项学习操作的欲望，这也是形成了幼儿专注的动力。㈡、介绍操作方法是培养幼儿倾听的习惯的重要环节。彩绘是一门精巧细腻的民间艺术，因此他的操作过程也是相当复杂的。虽然，我们已经过了适度的简化，但与幼儿参与过的其它操作活动相比，还是有一些难度的，这就使幼儿感觉到，如果要学会动手操作，专注倾听就显得尤为重要。㈢、活动的评价对倾听意识起到了强化的作用。通过评价活动，让幼儿把作品进行交流，交流的过程就是一个体验的过程，作品本身是最有说服力，不论是成功的幼儿还是失败的幼儿，都会由此体会到专心倾听的重要性，而在体验中，幼儿在这方面的意识又得到了强化，如此循环往复，幼儿良好的习惯就在不断的重复和强化中形成了。二、 在活动中培养幼儿及时收归物品等习惯 培养幼儿管理好自己的物品……
<<<<<全文未完，本文约1883个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：gf6h6 |
点 击：8 |
最后编辑：647754 |
| |
注：点击数为会员查看了全文的次数。幼儿园大班数学论文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|