[艺术美学论文]
【摘 要】在审美研究中，当行文者需要向读者阐明本学科来源，解释作为学科名的Aesthetica的涵义时，德国哲学家鲍姆嘉通的定义便无一例外地会被提及。不过，此种提及似乎只是行文时候的一种习惯，鲍姆嘉通为美学到底创建了什么，也许并未被我们清楚地意识到。有意见认为，鲍姆嘉通只为审美研究取了个名字，并没有建立起一个真正独立的学科，故而是美学的“教父”而不是真正的“父亲”。笔者认为，无论鲍姆嘉通在学科史上地位如何，了解鲍氏在Aesthetica暨审美理论研究上的最初建设意向，对我们今日对美学学科本性的理解是不无裨益的。故本文对鲍氏自造出以之为学科名称的Aesthetica的内涵及相关概念，进行了一番考察；而对涉及美学学科建立的词汇做的考察，与其说是试图为鲍氏正名，不如说是对一些和美学自身规定性有关的理论问题做一点厘清。
【关键词】Aesthetica 美学学科 美的思维方式 感性认识 感性认识的完善
一 学术地位的“生父”、“教父”之争
（一）对“美学之父”的学术地位之评判有分歧
当我们需要向那些对审美理论感兴趣的读者阐明本学科的来源，解释学科的拉丁文Aesthetica的涵义时，德国18世纪哲学家鲍姆嘉通（Alexander Gottlieb Baumgarten, 1714-1762）的名头便总要被提及。在各国的美学和哲学的辞典里，只要提及“（审）美学”史，人们就总是要追溯到这位似乎不太出名的德国思想家。鲍姆嘉通用拉丁文写作,在形而上学,伦理学,美学,逻辑学各方面都有论著,如《形而上学》（1739）、《道德哲学》（1740）、《美学》（二卷1750-1758）。这些著作……
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