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[管理学论文]
摘 要:中小学图书馆是师生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。本文从藏书、图书管理以及现代化服务等几方面论述了中小学图书馆的基础建设,以及如何发挥中小学图书馆在学校教育中的作用。
关键词:中小学 图书馆 建设
中小学图书馆作为校内书刊齐全、资料广泛的信息聚散中心,是师生的书刊资料信息中心。青少年学生获得知识主要来源于两个方面:首先是从课堂教学中获得,其次是来自于课外阅读。所以图书馆不但成为了学生自主学习的第二课堂,也是教师继续教育的阵地,能为提高教师和学生的整体素质发挥极大的作用。我国目前实行的教育改革,由应试教育向“素质教育”转变,给全国中小学图书馆提出了更高的要求。因此,各中小学在实施素质教育的同时,必须加大中小学图书馆的建设力度。
一、建立富有特色的藏书体系是中、小学图书馆建设的基础
图书馆是学校为教学教改服务的工具,而图书馆的主要硬件之一即藏书,是开展各项活动的前提和条件。因此,中小学图书馆应该本着“育人为本、素质第一”的原则,主动了解各年级的教学计划和教学进度,配合素质教育的需求,以课程设置走向的必修课、选修课、活动课相结合的课程体系以及教学、教改、教研需要的书刊资料作为馆藏重点,同时有选择地收藏有关陶冶情操、提高科学文化素质和丰富课余生活的普及读物,建立藏书品种科学、复本适宜、利用率高并能提高学生素质、开发学生智力和动手能力的最为科学的藏书体系。现代素质教育不再单纯依靠书本这一传统的知载体,为加强教学效果,更好地学习,应用现代科技知识,更多的学校已经开始采用现代化的教学手段进行电化教学。这就要求中小学图书馆必须一改过去只收藏印刷型图书资料的局面,扩大非印刷型资料的收藏范
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