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浅议西部地方院校馆本培训

[管理学论文]     摘  要:西部地方院校图书馆由于地域等诸多原因造成了人员素质不适应图书馆自身发展需要的现状,随着大家对馆本培训的逐步了解,开展馆本培训是解决这个问题的较好途径,图书馆馆长对此应该有清醒的认识。
关键词:地方院校;图书馆;馆本培训;馆长
        据教育部中国教育在线高考频道公布,截至2009年8月11日,全国普通高校共1983所。西部12个省、市有484所(含第四军医大学),他们分别是四川79所、重庆43所、贵州39所、云南54所、西藏6所、陕西78所(含第四军医大学)、甘肃34所、青海8所、宁夏13所、新疆32所、广西59所、内蒙古39所,其中“211工程”高校25所(含第四军医大学),仅占西部地区高校5%,这400多所高校除了部分位于省级中心城市,其中有相当多的高校分布在地市级城市和地区。由于众所周知的原因,地方院校在资源和人才方面没有优势,而地方院校图书馆更没有人才优势可言,从另一方面来说,“为学生成功奠定基础、为地方发展提供支撑”又是地方院校的历史使命,地方院校图书馆当然责无旁贷。当前,地方院校重视教学科研并不断充实和引进了大量人才,而图书馆人才充实和引进不断被边缘化,应该说,图书馆的发展滞后已经影响了地方院校的协调发展。图书馆要发展,而发展所需要的各方面人才又不能及时到位,这应该是西部地方院校图书馆所面临的普遍性问题,我们该如何办呢?我们在继续加强引进人才同时,必须立足现实,从图书馆内部着手,挖掘图书馆现有职工的内部潜力,倡导学习型图书馆的构建,建立良好的馆本培训制度,加大图书馆馆本培训的力度,让“星星之火,成燎原之势”。
        一、馆本培训
        在教育学领域,“校本培训”的研究在实际应用中得到了很好的发展。校本培训(school—basedinservicetraining)……
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