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领导干部要在“四常”上超越自我

[西方文化论文]    摘要:
        领导干部不同于普通群众,只有常充电、常思考、常实践、常自律,才能完善修为,超越自我,提升境界。
    关键词:领导干部 学习 思考 实践 自律 超越
        领导干部不同于普通群众,只有常充电、常思考、常实践、常自律,才能完善修为,超越自我,提升境界。
        只有常“充电”,尽快改善知识结构,才能适应构建学习型企业的迫切要求。江泽民同志在十六大报告中,明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标,发出“形成全员学习、终生学习的学习型社会”的号召。学习不仅是提高自我的需要,更重要的是提升企业素质和发展战略的必由之路。现代成功企业的实践无不表明,努力构建学习型组织,提高全员学习能力,是提高企业竞争优势的必然选择。世界500强美国通用电气公司之所以能克服“大企业病”,重新焕发生机活力,变得更有竞争力,一个重要原因就是,原首席执行官韦尔奇把这个百年巨人塑造成为一个学习型组织,成为思想和智慧超越传统的新型企业。对于国民经济大动脉的中国铁路来说,要在新世纪有所超越,有所发展,也必须构建学习型组织,重视员工素质的提高,尤其是领导干部要带好头,经常加强对 自己“充电”,按照“工作学习化、学习工作化”要求,从企业生存和发展战略高度,学政治、学理论、学经济、学管理、学法律,吸收人类一切文明成果,不断改善知识结构,不断强化终生学习的思想,把学习当作一种境界,一种责任,一种渴求,才能适应学习……
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领导干部要在“四常”上超越自我
关于构建企业宣传思想工作新格局的
政治工作“两个纳入”之思考
大学组织行政权力生成的哲学基础
关于近代中国若干事件的思考(10
从真理的定义问题说起
现代教育是主体间性教育
人类理性对秩序的探究
中国的人文重构初探
优生优育面对的伦理道德
大学不能回避历史
反腐倡廉必须落实“四个坚持”
提高理论宣传的说服力
对 “意 识” 的 认 识
中国的民主政治建设初探
创新场域·创新资本·创新能力
在三个统一中体现“三贴近”
关于近代中国若干事件的思考(11
论改革与革命
法治与构建和谐社会
 
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