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| 浅谈高中物理极值问题的求解方法 |
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极值问题，就是求某物理量在某过程中的极大值或极小值。极值问题在高中物理的力学、热学、民学等部分均经常出现，且解题方法变化多样，是考查学生能力的重要题型之一，也是学生普遍感到困难的题型之一。本文就极值问题分四部分加以分析和总结。
一、通过对物理过程的分析，根据物理概念和规律，进行判断，
列出物理方程直接求题。
例1， 光滑的半径为R的半球固定在地面上，一小球放在A点
偏离后沿球面滑下，小球在什么地方离开球面。
例2， 一定质量理想气体，由状态A沿直线AB变化到状态B，
已知TA=300K，求由状态A到B过程中，气体最高温度？
例3， 图中电源电动势 ，内电阻r=1/4R，两个定值电阻和滑动
变阻器的阻值均为R。试求安培表和伏特表的最大示数。
二、根据物理概念和规律列出方程，利用数学知识求解。
1、利用三角函数知识。
例4， 电灯重G，悬于天花板上A点，用D拉绳OB，使电线AO
段与竖直方向夹角α不变，角β取何值时，OB绳张力最小。
……
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