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2005年河北省中考理科综合物理部分复习之我见

              河北省承德民族师专附属中学     王敬龙
    摘要:复习之我见:(一)对教师的建议1.制定好总复习计划,明确指导思想;2.上好复习课;3正确处理课本与资料的关系;4.教给应考策略,考出最佳成绩;(二)对学生的建议1. 充分重视课本的作用,学好基础知识是根本;2 重做实验;3.注意对知识的深刻理解;4.注意知识的应用;5.养成良好的解题习惯;6.学会解传统题,熟悉基本的习题模型;(三)具体复习思路与方案
    关键词:对教师的建议  对学生的建议 具体复习思路与方案
     
    中考前的复习是师生最紧张最辛苦的时候,复习的思路、策略直接关系到复习的成效,根据我近十年来的毕业班执教经验,在此我想谈一点自己的拙见,与物理同行们共同探讨、学习。
    一 对教师的建议
    1 制定好总复习计划,明确指导思想
    总复习可分为三个阶段。
    第一阶段是全面复习,要求教师站得高、看得远,便于统观全局,覆盖全部知识内容;难度控制在低中档题上,知识点要再现一次,巩固对原有知识的理解和应用;要以课本为基本的复习材料,课文的重要叙述、例题的分析、各种图的内容说明、练习题的解法等等切不可马虎……
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2005年河北省中考理科综合物理
把握三条主线 落实七个要素—
转变教育理念 用好物理新教
利用信息激发学生探究物理的活力
易混淆的几组初中物理概念
初中物理探究性实验教学研究
物理科学探究教学模式初探
数学解和物理解能是一回事吗?
关于新课程背景下高中物理教学对策
“子弹打击木块”的模型及其应用
谈物理教学中学生创造能力的培养
物理教学与创新能力的培养
浅谈物理反刍式教学
探究教学模式下物理试题的编写
探索实验教学方式 培养学生创新
浅谈物理实验教学
物理实验教学中的创新教育
漫谈物理教学的素质教育
应用多媒体CAI系统培养学生“创
光学发展史中的认识论
 
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