[供应链管理论文]
一、我国电子商务人才培养现状及其分析
电子商务是IT技术和商务活动相结合而产生的一种新型的商务交易过程,是数字化商业社会的核心,也是未来市场经济商务运作的主要模式。当今国际贸易、商务活动越来越依赖网络、信息技术,电子商务整体已进入持续稳定增长的发展阶段。电子商务的发展需要大批专业人才,尤其是一线应用型专业人才。据有关专家估计,未来5年我国国际电子商务人才缺口至少有100万,到2010年电子商务从业人员将达200万。
据不完全统计,目前全国已有近300所高等院校设立了电子商务专业,另外还有数百所高职高专类院校以及高等自学考试也设置了相应专业,加上其他层次培养的专业人才,已初步形成了多层次的电子商务职业教育和培训体系,年培养专业人才达数万人,但这个缺口距离专家预测的2010年200万的人才缺口仍然相差很大。但既便如此,电子商务专业的毕业生就业情况依然不尽如人意。统计资料表明,电子商务专业的就业率只有20%左右(远低于全国大学生47%的就业平均水平),网上甚至有人将电子商务专业列为“十大最不好就业专业”之一。电子商务人才供求的错位,将给我国电子商务行业的可持续发展和专业人才培养带来巨大的影响。
之所以会出现学校与社会供求的错位,根本原因就在于电子商务人才的培养与企业需求的脱轨。电子商务作为一种新型的复合型商务模式,出现的时间比较短,对电子商务的认识还不是很深入,市场需求不明,这些造成了很多学校存在电子商务人才培养目标和方向模糊,专业特征不明显,课程设置不相融,实践环节薄弱,技能不突出等一系列的问题。学校只有提高电子商务人才的应用能力,培养社会需要的人,才能彻底解决电子商务人才培养与需求之间的“瓶颈”问题……
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