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电气工程及其自动化教学改革的思考
ZPW2000A自动闭塞模拟制作与电路试
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浅析城市电网规划与城市规划协调机
浅谈如何协调城市规划和电网规划
关于配电系统中的动态无功补偿装置
试论中型水电工程项目的建设和管理
浅析电工电子实验在电子技术基础课
浅析中职电工电子实习教学模式的优
浅析中职电工电子教学的探索与思考
前头电工电子虚拟实验室功能探究
关于营销管理信息系统在供电公司电
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关于电力多种经营企业人力资源培训
关于配电网中性点接地方式分析及选
关于提高变电运行供电可靠性的措施
初中物理教学中电功率与家庭生活用
浅谈电工技能与实训课教学中的合作
试析如何在重庆市电力规划工作中落
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电气工程及其自动化教学改革的思考与探索

[电力安全论文]             电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。面向21世纪,如何培养和造就新一代的电气工程人才是世界各国电气工程教育界所关注和积极探索的问题。
        一、整合教学内容
        专业课教学过程中,大多数存在教学内容多、繁、杂与教学课时数偏少以及学科专业技术发展快与教材更新慢的矛盾,要达到创新型、复合型人才的培养目标,必须首先对所授课程的教学目的和知识点的内涵十分明确。所以,要根据专业特征,结合学科专业发展方向和行业发展最新技术,优化整合教学内容,对现有的教材进行整合。应该以“同类合并、相对集中、教学内容与当前专业最新技术相结合”原则来优化教学内容,创新课程教学体系。其教学内容改革理念就是指将原分散在各个章节属同一类或相关的教学内容进行优化重组,删除过时的旧内容,增加学科专业当前的最新技术、发展动态、研究热点等内容;在内容编排上按照“基本原理与方法——应用技能——当前研究动态”的层层诱导递进式顺序来编排,使重组后的课程教学内容与知识结构更加科学合理、先进实用。如增加未来电力系统、新能源的开发与利用、新型电气设备的发展趋势等,以培养学生的专业思维和创新灵感。同时,电气工程学科也要与时俱进,要和信息科学、自动化科学、计算机科学、电子科学、能源科学等其他学科进行交叉和融合,以求自身发展。
        二、实施多种……
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