| 广告高中政治小论文...
|
| 高中政治小论文：首页|思想政治 更多高中政治小论文 |
| 小朋友们，带着你的故事跟我走 |
广告 |
|
[高中政治小论文] 满怀着憧憬与期待，在祈盼与关注中，课改后的新教材与我们见面了。初见新教材时，我不禁被书上那缤纷的色彩所深深吸引，特别是当翻开散发油墨清香的教科书时，童真童趣不觉扑面而来，处处渗透着现代气息与时代特征。 涂色是孩子们喜欢看，喜欢做的一个内容。一次研究课中，我在一年级上了《看谁涂得更好看》一课，这是一节造型表现课，主要是使学生了解和认识色彩、学会使用绘画用具，理解线条和色彩的感情。 对于刚刚步入校园的小朋友而言，老师一味的讲授、灌输很难使他们体会到色彩的奥妙，而这也是与课改理念相违背的。为此，我设计了这样的课堂教学：我将孩子们喜闻乐见的好朋友“小叮当”引入课堂。先是在黑板上轻描淡写的画出一个机器猫的形象，接着用谈话的方式开课，“你们看我们班又来了一位新同学——”，从课伊始，就力求营造一种轻松愉悦的氛围，特别是当主题曲响起的那一刻，全班同学的情绪都不约而同地涌动起来，“是小叮当！”声音出人意料的整齐与嘹亮，目光齐刷刷的聚集在这个的“新同学”身上，连我自己也仿佛置身于童话的世界之中。是啊，在每一个孩子的心灵深处，不一直都藏着一些永远无法割舍的好朋友吗？他们有着自己天真浪漫的故事，正是这些故事才让我得以以“小叮当”这个“明星朋友”为主线贯穿全课，“老师知道，大家一定都非常想和小叮当交朋友，可是需要先经过他的考验才行呀。”“啊，小叮当还能出考题？！”孩子们跃跃欲试起来。随着电脑屏幕中那一张张五颜六色的彩纸飞快闪过，同学们已逐一认识了色彩，为了更确切一些，我又先后出示彩纸和彩笔加深印象，因为它们才是儿童最贴切生活的工具。而小叮当在获得铜锣烧又相继失去铜锣烧时两种对立的心情用不同的线条表示出来以后，又让学生很快了解了线、色与人的情感是密不可分的。爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师。”正因为大家喜欢小叮当，所以每个人都能……
<<<<<全文未完，本文约1625个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：jhhj |
点 击：4 |
最后编辑：df5gg |
| |
注：点击数为会员查看了全文的次数。高中政治小论文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|