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萨特《辩证理性批判》中关于人的存在

[高中政治教育论文]    人们往往把《辩证理性批判》看作是存在主义的马克思主义的代表作,而实际上萨特在 《辩证理性批判》中并未成为一个马克思主义者,存在主义的马克思主义根本就不是马克思 主义,虽然萨特这时大量使用马克思主义的哲学范畴,但他使用这些范畴只不过是为了完善 存在主义的人学理论。 一 人在历史中的纵向关系  在《辩证理性批判》中,萨特从历史唯物主义的既成结论开始自己的论述,提出,人创 造历史,同时,人又是他创造的历史所创造的。从这一点出发,萨特展开了人的纵向的历史 关系的探讨,试图从人与先前世代中的人的活动的联系中来理解人的存在。萨特认为,人创 造历史这一点不能局限在个人身上进行思考,作为个体的人在任何情况下都还不是历史的动 力。因为,人创造历史首先是在诸如劳动方式、生活方式等先前实际存在的条件的基础上进 行的,虽然创造历史的是人而不是先前的条件,但如果没有这些先前的条件,人也就无从创 造了,正是先前的条件为人变革历史的活动确定方向和提供物质的现实性,人创造历史无非 是通过自己的实践活动超越先前的条件。   先前的条件是先前世代中人的创造活动的物化,它把不同世代的人联系在一起,是先有 了过去人的创造活动才产生了现在的创造活动。对于创造历史的活动来说,人与他人以及过 去的人是一个综合统一的总体,正是这个综合统一的总体才是真正的历史动力。   人创造历史,人在历史的发展中结成客观的联系。但是,在日常生活中,有人也许会说 历史与我不相干,我并没有从事创造历史的活动。事实并非如此。因为,处在社会中的人, 只要活动,无疑就已经将自己的活动投入到创造历史的总体之中去了,而且,一个人的存在 本身就意味着会有他人的活动来支持他的存在。在这种意义上,他的存在本身就已经把他纳 入到历史创造者的行列之中了。所以,一切人都是历史中的人,一切人都在进行着创造历史 的活动……
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萨特《辩证理性批判》中关于人的存
萨特论实践与人的总体化
西方马克思主义产生的历史契机
关于马克思主义历史和理论的一点思
总体范畴在历史理解中的作用
萨特的存在主义马克思主义及其社会
萨特的“人学辩证法”
卢卡奇论理论与实践的统一
卢卡奇为什么攻击自然辩证法?
批判的终结
——论理论与实际关系视野下的马克
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从20世纪中国哲学的视域看马克思
辩证法笔谈[七篇]
论孙中山、毛泽东、邓小平的土地思
列宁对党内民主建设的探索
近十年来毛泽东邓小平比较研究综述
列宁晚年的依法治国思想及其当代意
列宁关于无产阶级执政党建设的思想
 
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