随着改革开放和社会主义市场经济的发展，特别是在全面建设小康社会的进程中，思想政治教育发挥着巨大的作用。正如江泽民同志所指出的：党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。“生命线”是对思想政治教育价值的高度概括。近年来，许多专家学者将价值范畴引入思想政治教育领域，进一步探索思想政治教育对人类发展和社会进步的意义和作用。深入研究思想政治教育的价值问题，既是时代发展的客观需要，又是思想政治教育学科发展的内在要求。已有的研究主要从思想政治教育价值的涵义、思想政治教育价值的形态、思想政治教育价值的特征、思想政治教育价值的实现等方面展开。
    

一、思想政治教育价值的涵义
    

众所周知，思想政治教育价值问题主要是研究思想政治教育的有用性问题，即它是否有用，表现在哪里等等。但是，对于思想政治教育价值的涵义，目前理论界存在着多种不同的表述方式。比如，冯达成认为：“思想政治教育价值问题，就是思想政治教育对人的发展和社会进步的效用和意义问题。” 方玉光认为：“思想政治工作的价值就是它在完成党在各个历史时期总路线、总目标的服务与促进作用。”于慧颖指出：“思想政治教育价值即思想政治教育对社会和个人发展需要的满足。它包括两方面的含义……