[建筑企业管理论文] 摘要: 一座选址于特殊地形的教育工业中心,给建筑师出了一道难题,同时也提供了挑战新高度的机会。通过理性的分析,找出了合理的解决办法,最终在投标中胜出,成为实施方案。
关键字: 特殊地形 机会 教育工业中心 从我入行开始,就知道许多前辈的建筑大师利用不寻常的地形,创造出优秀作品的故事。一直盼望也能碰到这样的机会,考验一下自己在复杂和不利的条件下驾御方案的能力。当广东省职业技术学校教育工业中心的方案招标书放到桌面上的时候,我的第一感觉就是:机会来了。 根据标书要求,本项目是一座高起点、高规格、配套齐全的教育工业中心,目的是为学生创造一个与实际工业环境相仿的技术与技能的训练场所。其内容涵盖了多个学科,能完成实习、培训、鉴定、科研等多项任务。 但广东省职业技术学校校园空间有限,可供建设的规整空地已基本告磬。本方案的用地,是该校边缘的一块三角地,而且要拆迁部分旧建筑。用地总面积只有2500m2,西南边为城市主干道,要满足不小于10m的退缩,另外两边分别是校园边线与现有建筑,均需留出0.35H以上的间距。在上述限制条件下,要达到1.8万m2以上的建筑面积,建设用地将非常紧张。而另一方面,校方却对方案从功能到形象都寄予了厚望。对于建筑师来说,同时还要考虑在这样的特殊地形条件下,如何处理好建筑与周边环境及城市的关系。设计中我们正是在现有条件的制约下,抓住平面布局的特点,自平面柱网排布入手,结合功能找到形式与理念的突破口,完成了本建筑方案。 平面 建设用地呈三角形,为了获得相对完整的使用空间,设计中充分利用地形,将所有的辅助用房与……
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