| 广告载入中...
|
| 当前位置：首页<><><><>环保论文 |
| 让绿色溢满校园 |
广告载入中... |
江泽民总书记指出“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。”二十一世纪，我国可持续发展的实现，取决于当代青少年环境意识的高低。在未来的教育实施中优先考虑环境教育的内容，使学生接触环境、认识环境、欣赏环境、建设环境，学会学习、学会关心、学会生存，具备保护和改善环境所需的知识，形成一定的环境观、科学观、价值观，尊重环境，热爱家园的道德素养，这正是21世纪社会发展的要求。如何对小学生进行环境保护教育呢？根据小学生的年龄特点，我在教育活动中采用了以下几种方法:
一、开展忧患教育，触动幼小心灵
我通过组织学生观看录象、查找图片、阅读环保资料、上网等途径让学生充分了解环境保护的重要性、迫切性。如我让学生观看98年那场惊心动魄的洪灾、被砍伐的森林、人类的非法守猎行为……等录象，发动学生收集有关环保的图片和文字资料，通过讲故事、交流见闻、小组讨论等形式，使学生明白我们人类赖以生存的空气、水和土地正遭受着严重的破坏，森林资源日益减少，土壤流失沙化……并通过组织学生学习《每分钟发生的环境灾难》：世界上每分钟损失耕地40万平方米，每年损失耕地21万平方千米；每分钟有4.8万吨泥沙流入大海，每年流入大海泥沙252亿吨，每分钟有85吨污水排入江河湖海，每分钟有28人死于环境污染……，让学生从这些触目惊心的资料中明白——保护环境刻不容缓。
二、明确绿色教育目标，养成良好的行为规范
国家教委关于《推进素质教育，调整中小学教育教学内容，加强教学……<<<<<全文未完，本文约1152个汉字，183个数字符号>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：dgfw22 |
|
时间：2006年4月24日 |
| 点 击：47 |
注：点击数为会员查看了全文的次数。 |
最后编辑：jt55 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|