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[大学生环保论文] ——上海市南洋模范中学创“绿色学校”总结
阳光雨露，是花朵芬芳的希望；苍松翠柏，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。当信步于百年名校南洋模范中学的校园时，我由衷地感到，播种绿色就是播种希望。
十年树木，百年树人。自1993年政府教育部门把环境教育正式纳入中小学教育计划和教学大纲起，南洋模范中学就意识到，环境教育对培养青少年的环境意识和可持续发展观念具有长远意义。
主渠道灌输环保意识
南洋模范中学十分注意利用课堂教育的主渠道实施环境教育，充分利用必修课的教材内容和教法手段，开展环境教育。在语文教学中，全校近2000名学生都参加了以“拯救我们的海洋”，“人与绿色”为主题的征文活动。高中的英语教材中有篇课文《Pollution》（污染），英语教师除了讲课文以外，还讲了大工业时代英国伦敦的污染的情况以及英国政府是怎样整治泰晤士河的。历史组结合战争史，讲核武器和生物武器的危害。物理课中结合声学，振动与彼等课题，分析噪声的特点，介绍声强的测量和标准，结合电磁波的教学介绍紫外线的特性和作用；化学课讲解二氧化碳的温室效应，氯氟烃对臭氧层的破坏，酸雨的成因及防治；生物课中讲述生物圈，生物链，以及各种珍稀动、植物的灭绝对人类生存的威胁等等，使学生牢固确立环保意识。
选修课设置环保内容
近几年来，我校坚持在高中学生中设一学期每周2课时的环保专题课，开设化学与生活，生物基因，旅游植物，地学、环境保护等课程，并举办“噪声的危……
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| 投稿人：TNT |
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最后编辑：袁辽东 |
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