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| 重课堂导入 让小学英语课堂“活”起来 |
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> 重课堂导入 让小学英语课堂“活”起来________ PEP Book3:Read and Write,Unit4; Part A案例分析 魏塘二小 颜丽一、背景分析.(一)、关于教材与教学内容: Read and Write,Unit4;PartA本课取材于《九年义务教育六年制小学英语教科书》的第五册。本套教材的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即:话题—功能—结构—任务。《Part A》中包括会话教学(Let’s talk)、词汇教学(Let’s learn)和阅读教学(read and write)。如果三部分孤立地教学,容易走上歧途——重语言知识,轻运用能力地培养,因为Let’s talk(会话)Let’s learn(词汇),Read and write(阅读)原就是一个有机的整体。因此我选择了三者的结合:教学家务劳动单词与句型What can you do? …… <<<<<全文未完,本文约4063个汉字,1119个数字符号>>>>>
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| 投稿人:fmu |
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时间:2007年8月12日 |
| 点 击:13 |
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最后编辑:h66yh |
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