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高中英语教学论文:高中英语阅读教学的思考2

[初中英语电教论文]        2. 鼓励学生踊跃参与
        学生踊跃参与, 最关键的是教师要充分尊重学生的人格,充分发挥教学民主,
        为此, 教师要妥善引导,要尽最大的努力最大限度地引导学生参与到探索知识的过程中去。为此, 要做到:
        (1)要营造良好的参与环境, 宽松、和谐、融洽、平等的学习氛围。
        (2)要留下足够的参与时间和空间。教学不要“满堂灌”, 也不能“满堂问”, 学生能讲的, 要尽量让学生讲; 学生能动的, 要尽量让学生动。
        (3)要创造良好的参与条件, 提供合适的参与机会, 组织学生独立思考与集体讨论。在阅读课的教学中, 教师可让学生互设情景,就他们感兴趣的话题以小组为单位全班展开讨论, 以达到全员参与的目的。
        譬如在教学SEFC 1B Healthy eating时,可以给学生这样的话题让他们各自表示不同的看法: Suppose in a street side by side there are two restaurants which serve different foods: one is Chinese food; the other is western food. If you are hungry and you want a diet of healthy foods, which restaurant will you choose to have your dinner in? Why?
        这样的讨论可以把课堂教学推向高潮。在讨论中, 同学们畅所欲言,不仅活跃了课堂气氛, 同时也锻炼了同学们的思维, 为阅读奠定了基础。
        3. 培养学生归纳理解
        阅读的目的就是要获取书面信息。因而阅读时不能逐字逐句地去分析语法,而是要快速完成树材……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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